第337章 皇家学堂
大宋将门 作者:青史尽成灰
听到赵祯把自己放在了头一位,郑獬顿时心花怒放,他真想趴在地上,给皇帝磕头,大叫吾皇圣明!
状元得的是天经地义,实至名归,什么狗屁六艺学堂,根本是扯淡,一帮乳臭未干的毛孩子,还敢和我比,你们差着行市呢!
郑獬浑身上下透着得意劲儿,就差飘起来了,可是他觉得氛围很不对,那几位相公丝毫没有喜悦之色。
赢了,我帮你们打赢了,二十年的荣华富贵呢?怎么一个个都跟死了妈一样?你们这是怎么回事?
郑獬还糊涂着呢,可其他几位相公心里有数,败了,彻彻底底败了!
赵祯反手,把另外十篇文章拿了出来,“陈琳,给各位相公传看一下。”
老太监领命,将文章拿起来,交给每个人,大家轮流观看。
这些相公都是鸿儒大家,一目十行,很快就能看完,可是有人却攥着手里的文稿,指甲都变白了,却舍不得传下去。
好,真是好!
韩琦对着面前的文字,满心哀叹,他盘算着就算六艺学堂赢了,也不过是伯仲之间,拼着老脸不要,硬说六艺不行,也不会有太多的反对声。
可是真正看到了这些文章,这个念头彻底消失了。
谁也不是瞎子,六艺的文章比起郑獬等人,高了不止一个等级!
十篇优秀的文章,其中至少有五篇,能稳稳胜过郑獬,尤其是其中一篇,文采飞扬,读之如饮琼浆,酣畅淋漓,哪怕再违心,也不能判他们输。
韩琦无语了,其他人更无语了,他们只剩下震撼,甚至有些羡慕嫉妒恨,范仲淹多大的福分,居然弄了这么多优秀的苗子,是这帮学生太过天才,还是六艺的教学方法真有独到之处?若是后者,是不是该把家里头的后辈晚生送到六艺学堂,让他们好好涨涨本事啊!
大家伙胡思乱想,文章已经传完了,赵祯一摆手,又让把这些文章交给郑獬。
郑大状元早就赶到了不妙,他把文章接过来,一瞬间,眼珠子差点掉下来!
哪怕作为对手,他都忍不住要给人家叫好!
好歹也是寒窗苦读十几年,郑獬再自欺欺人,也不敢说自己更强。不只是一篇,有好几篇,文采、立意、行文、书法……全都胜过自己!
四年才出一个状元啊,老子是天下读书人的楷模,是文曲星下凡!居然还有人胜过自己,而且还不是一个两个,而是一大帮!
老天啊,不带这么玩人的!
连续的挫败已经让郑獬抓狂,如今连他最自豪的东西,也被人家打败了,还有什么说的?
骂你不学无术,欺世盗名,有什么错?
郑獬跟疯了一样,他抓着这些文章,仔细看,瞪大眼睛看,看来看去,他突然抓到了救命稻草。
“他们没用太学体,没用太学体啊!不能通过科举,不能啊!”
郑獬放肆地大叫,完全是歇斯底里,到了崩溃的边缘……赵祯意味深长看了他一眼,长叹口气,“状元郎说的不错,朕刚刚就说了,按照如今的科场规矩,你还是状元,不过……这个规矩要改了!”
郑獬刚刚打起了精神,一瞬间就跌落谷底,其他几位相公的脸色非常非常难看,就像上次卷入铜价的事情,大家都丢了人,这一次他们同样被打得晕头转向,脑袋冒金星。
力推出来的状元,居然被六艺的学生给秒杀了,还是全方位的,算学、会计、弓马、诗词、策论、经义……没有一样比得上人家,直接被轰成了渣!简直没法活了!
“众位爱卿,文章都看过了,孰优孰劣,相信大家心中有数,六艺学子,除了没用太学体之外,其他各项,均是非常优秀。数年之前,欧阳爱卿,范爱卿开山授课,创办六艺学堂,为国育才。时至今日,朕要公允地说一句,你们做到了,你们培养出来的年轻人非常优秀,是我大宋年青一代效仿的榜样,朕甚是欣慰,几位爱卿,你们辛苦了!”
说着,赵祯居然躬身施礼,可把范仲淹和晏殊给惊呆了,他们连忙起身,屈膝跪下,还没等说话,已经是老泪横流。
“陛下隆恩,老臣无能,不能上佐君父,下安黎民,唯有把希望寄托在下一代人身上,所幸学子们刻苦攻读,修文练武,有了今日成就,老臣也能对他们的父母有所交代,总算没有误人子弟。”范仲淹动情说道。
赵祯点头,“卿等没有误人子弟,可朝廷几乎误了贤才啊!”
一转身,赵祯对着政事堂的几个人说道:“众卿也看到了,这科举还能以太学体取士吗?”
富弼和韩琦被问得没有话说,贾昌朝连忙站出来。
“启奏陛下,老臣仔细看过诸位学子的文章,感慨颇多。”
“讲!”
“是!”贾昌朝咳嗽了两声,冲着六艺学堂这边呵呵一笑,显得和蔼可亲。
“你们这些年轻人,很了不起。文章好,文采好,有见地,语言平实,通俗易懂。想来,这正是醉翁所提倡的吧?”
欧阳修道:“没错,文以载道,如果别人看不懂,又有什么意义?”
“醉翁之言,一针见血啊。”贾昌朝转向了郑獬等人,“你们的文章,一味追求奢华,一味使用生僻的字眼,明明一句话能说清楚,非要用一大段的文字,看似气势恢宏,实则空洞乏味,很是无趣!”
先是重批,然后贾昌朝又把话拉了回来。
“老夫以为,不能算是你们的错,毕竟朝廷以太学体录取,你们不能不如此!”
贾昌朝虽然想办法维护大家的面子,但是双方的文章摆在一起,就能发现太学体的荒唐之处。
比如郑獬的文章中就有一句“天地轧,万物茁,圣人发!”
这九个字,就是典型的太学体文风,比如“轧”在这里要读“压”,也就是天地交融之意,茁呢,就是生长强壮的意思,圣人发,自然就是指圣人出现。
按照正常的说理,是天地相合,万物茁壮生长,圣人降世……郑獬没有用常用的形容词,非要弄出三个特殊的词汇,以彰显与众不同,构思巧妙。
可仔细一想,却有说不通的地方。
万物生长,怎么就能导出圣人发呢?万物有好有坏,有优有劣,你怎么保证出来的都是“圣人”,都是好的?
这还仅仅是一个例子,比这个荒诞的词句比比皆是,为了显示自己的与众不同,一味求新,求奇,一味用生僻的字眼,结果把文章的内容都给割裂了,说理也不清楚,不但是看得人糊涂,写的人也糊涂,真正是下笔千言,胸无一策,一点可用的东西都没有。
“贾相公之言甚是,荒唐在于太学体,如果太学体不除,则贻害文坛,伤损朝廷斯文元气,以此选拔出来的官吏,多是投机取巧之徒,真才实学有限,如何能为陛下革新弊政,振兴大宋?”
欧阳修早就对太学体深恶痛绝,他见到太多有真本事的人落榜,一些玩弄文字机巧的家伙蟾宫折桂,跻身朝堂。
不说别人,连苏老泉都通过不了会试,足见太学体之坑爹!
历经多年,已经到了不改不行的地步。
在事实面前,赵祯很快点头了。
“欧阳爱卿所言甚是,朕也准备废除太学体。”
“陛下圣明!”
欧阳修连忙施礼,王宁安也跟着一起称赞,那几位相公看在眼里,也无力回天,只能徒呼奈何。
韩琦扫了一眼郑獬,突然说道:“启奏陛下,既然太学体废除,那么今科的殿试是不是也要作废?以老臣之见,不如就把今天的测试作为殿试,这六艺学堂的30位学子,表现优异,从中选取状元,颁行天下,取代之前的金榜,似乎更能让天下人信服,老臣恭请圣裁!”
好一个韩相公,真是够大方的,居然要废除科举成绩,把六艺的年轻人越级提拔,直接授予进士称号!
他是知错能改,良心发现吗?
当然不是!
韩琦这是玩了一手漂亮的捧杀,不管怎么说,今科的考试已经结束了,人家从取解试,到会试,再到殿试,一路过关斩将,废了好大劲儿拿到了功名,岂能说废就废了?
任何破坏规矩的人,都要遭到强烈反噬。
而且新科进士当中,不乏高官子弟,富裕之家,这可是一股庞大的势力,抢他们的功名,不等于直接和这些作对吗?
树敌也不是这么干的!
更何况大苏这些人,都是王宁安眼里的宝贝,他们年纪还不够大,突然入朝为官,历练不够,如何应付复杂的局面?
不是每一个人都是王宁安,更何况他们本来都是在下一科,也就是嘉佑二年,才荣登进士榜,创造了千年科举最辉煌的一科!
王宁安没心思破坏,更不想上了韩琦的当!
“启奏陛下,太学体虽有不妥,奈何不教而诛谓之虐!朝廷录取标准在那里,岂能随意更改。”
“那王卿的意思是?”
“老人老办法,新人新规矩。”王宁安道:“臣以为不但要废除太学体,还要列入更多的考核内容,臣愿意给四大书院每家提供200匹战马,以供学子联系骑射之用。”
赵祯含笑,“王卿有心了,朕也是此意,六艺的学子实在是太优秀了。朕有意将六艺学堂升为皇家学堂,作为天下书院的表率,让所有人知道,该如何读书,如何做学问!”