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分段阅读_第 651 章
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    [我英]能用拳头交流的都不叫事儿 作者:与君白

    我站起身拍了拍粘了泳衣上的碎石沙土,准备喊百一起回家。班主任老师却突然扭过头看向这边,“结城,换好战斗服跟我来一趟……你是chā班生所以没有进行过个xing测试,在林间合宿之前学校要对你的个xing进行一次全方位的检测。”

    我歪了歪头,走到离我最近的丽日身边:“……个xing测试?”

    棕色头发的少女也歪了一下头,“好像做过又好像没做过吧……没什么印象了唉……”

    算了,反正只是临时的个xing测试而已。

    我和百打了个招呼让她先回家,自己换好了战斗服迅速赶往相泽老师说过的测试场地。

    出乎意料的,除了a班和d班的两位班主任,连其他班的老师都来了。这个场景居然让人生出一种我是不是还得考一次期末的错觉。

    我从来不知道雄英的老师能闲到这种程度。

    ……不是说个xing测试吗,除了校长恨不得教职人员全员到齐是怎么回事啊?!

    “别管他们了,他们只是没事做过来看热闹的,”相泽老师拿着资料表用笔敲了敲手中的本子,“结城,扭断那块金属板试试。”

    我转过头看向老师所指着的测试道具。

    那是一块大概有接近一厘米厚的铁板,铁板旁边的地面上还堆着好几块和它一样厚的铁板,看样子是打算作为一次xing道具使用。

    我点了点头,在老师们灼灼的目光中扭碎了那块铁板。

    “体育祭的时候我注意到你喜欢把手贴在物体上再进行扭曲,”黑发青年的声音没什么波动,听起来像是警察审讯犯人,“是个人习惯还是有什么理由?”

    “……直接用身体接触目标物体的话,扭曲的范围和角度能够更精确地被控制。”

    我一边回答一边拿起另一块铁板向青年演示。和直接被扭碎的上一块铁板不同,手上的铁板只是小范围地被扭曲,这让它看起来更像是在工坊中精心雕琢过的后现代艺术品。

    “原来如此。”相泽老师点点头,在资料表上写了什么,“距离呢?”

    “一米。”

    “不能更远吗?”

    “是的。”

    我把铁板放回刚才放置着第一块铁板的台子上,退到一米之外,然后举起手使用个xing。台子上的道具没有受到丝毫的外力影响,依旧保持着艺术品的样子,安静地躺在那里。

    “有什么没法扭断的东西吗?”

    “韧xing极高的小东西。”比如潮bào牛王那些该死的丝线。

    围观的教职人员们凑在一起jiāo头接耳地讨论起来,在这之中,我看见被称为“和平的象征”的no.1英雄抬起头看了我一眼,不知是不是错觉,他的目光有些复杂,甚至还带了些许不可置信。

    ……所以这些人到底是来干嘛的?

    “按照惯例应该还有一次体能测试的,不过你的体能应该没什么好测的,毕竟是那个结城的女儿。”相泽老师放下笔,“我总结一下,你的个xing‘扭曲’,能够影响自身一米之内的任何物体,如果用身体直接接触的话可以精准地控制扭曲的角度和范围……但是没法扭曲韧xing极高的小型物体。”

    “是的。”

    我老老实实地肯定了相泽老师的总结。

    像是地面、墙壁这种高度或者长度明显超过一米的物体,我确实可以进行全面的破坏,但这都是基于精确计算的前提。距离我一米以外且体积较小的物体,我真的是一点办法都没有。

    正因如此,便宜老爹才热衷于训练我的体术。

    一米的距离实在太短了,为了不被拉开距离,我必须让自己变得能够迅速应对任何无法使用个xing的情况。

    “好了,”相泽老师点点头,他的声音突然柔和了不少,“现在已经快六点了,你赶紧回家吧,让家里人等太久可不好。”

    虽然觉得这样的发言和他的形象不太搭调,但我还是听从班主任的要求往更衣室走。

    与围观的教师们擦肩而过时,欧尔麦特突然喊住了我。

    “纽绪少女!”

    和平的象征的声音听起来有些虚浮。

    “你……要加油啊!”

    作者有话要说:

    趁着没人,丢了更新就跑
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