科举出仕（士） 作者:黄姜

    不毁。以其建堡垒、筑城墙，不损一兵一卒，可使外敌久攻不下。因黎池在族中的排行为‘水‘字辈，故名为水泥。‘

    因此赵俭知道，肯定是有的。

    黎池初来这个世界整理记忆时，像水泥这类实用的配方，他都郑重地将其存放在了脑海中的记忆宫殿里。

    “学生年幼时，曾跟随祖父上山烧制‘火肥‘。火堆熄灭后，灰烬中有一块已烧化的石头，祖父将其挑出扔在一旁，却甫一触地即被摔成粉状。此时突然一场大雨来袭，学生与祖父就匆忙回了家。两日之后，学生再次随祖父上山，竟然发现……

    那一摊已摔成粉状的石灰，竟又聚成了一块石头……”

    黎池讲述的这段往事很是离奇，就跟听说书先生讲鬼怪志异一样。

    席上有人忍不住发问：“和周，你可是真的亲眼见那石头摔成了粉末？或许是你记错了？若不然，那粉末怎会又变成了石头？”

    提问的那人一脸惊奇中夹带一丝惊恐，活像是在听鬼故事。

    黎池又接着说：“并未记错。学生当时也如王兄一样异常惊诧，于是仔细观察之。发现那一堆粉末重组而成的是石头，亦不是石头。只因那块‘石头‘虽比泥块坚硬许多，却到底不如石头坚硬。

    彼时学生正是调皮多动的时候，不明白这是为何。于是这之后的一段时间，学生就一直想着这事，且浪费了好几捆柴火用来烧石头，有的被成功烧成了粉末，有的没有。

    到最后，学生大概得出了答案：只有特定的石头才会比较容易烧成粉末，也只有特定的石头烧成的粉末，才能在掺水后重新凝聚成‘石头‘。”

    黎池这一大段回忆他顽童时光的话，众人听完了。可听完也就听完了，却不知他为何要讲这些。这与俭王的提问，好似并不相干。

    可赵俭不仅听得认真，甚至在黎池的话告一个段落，看起来这段与他的提问风马牛不相及的回答，都像是结束了时，他依旧看着黎池，等他说下文。

    “和周，然后呢？”

    对于赵俭这与众不同的反应，黎池心里竟生出了一种心有灵犀的感觉。“然后学生偶然发现，用来搅拌那粉末的小小水塘里的水，竟然在一日之后还未渗尽……”

    “噢？难不成这就是和周所说的，水泼不进的东西？”

    “回俭王殿下，是的。”黎池刚刚才扯了这一大段谎话，却依旧脸不红心不跳地回答。

    “当时学生年幼没定xing，后来被不知其他什么事引过去了，转头就忘记了这事。直到刚刚才又忽然想起来。”

    应该说黎池刚刚临时编造了这件事。若是有一个稍微懂些的人在，必然能发现他话里满是漏洞。不过，当下没有这样的人在，就连赵俭也只能知道他制出水泥这事，却不清楚其中细节。

    “和周，等你忙完科举考试了，可一定不要再忘记这事，好好地去试验试验。”赵俭叮嘱着，“若是那东西果真水泼不进，晾干后又坚如山石，那用它来浇筑堤坝，不就是上好的治水良物？”

    赵俭这一说，在场众人才终于算是听明白。若真有那样的东西，‘治水‘这个难题基本就算是迎刃而解了。

    不过那东西听着是挺玄乎的，能不能成尚还未知呢。

    所以众人听听也就罢了，在场也就只有黎池和赵俭两人，心里很有把握。

    “是，学生谨记俭王殿下吩咐。”瞌睡来了就有赵俭递枕头，初入朝廷官场，若就有水泥这一治水（甚至是铺路、建堡垒）神物开路，黎池觉得他能走得更顺畅些。

    梅翰林出了‘立冬‘为主题的作诗题，林学士出了‘治水‘这一实务题，按例接下来就该由赵俭抛出一个话题了。

    不过赵俭估算一下时辰，发现也不早了，于是就没再出题。

    之后赵俭又挑了几个他上辈子有印象的人物，挨个与他们jiāo谈了几句。

    然后不禁感叹，难怪黎池后来虽历经波折却依旧屹立不倒，实在是他结jiāo的朋友很有用、很实用，总能帮到他。

    因为赵俭有印象并与之jiāo谈的几个人，竟都是与黎池jiāo好或相熟的，这其中就