第663章 难以置信
春野小仙医 作者:左耳
“公主殿下引爆了自然古树,爆发的生命之光对魔王造成重创,但她本人也因为生命里流逝性命垂危,我勉强帮她抱住了最后一丝生机,但想要完全恢复,需要很长很长的时间。”唐儒说着便将苏菲亚公主从内天地中放了出来。
这位容貌绝美的公主殿下陷入了沉沉的昏迷当中,宛如童话故事里的睡美人一样,生命迹象非常的微弱,但好歹还活着。
在当时那种情况下,能够存活下来已经很不容易了。
凯瑞斯激动地向唐儒道谢,随即就从怀里拿出一片闪烁着莹莹白光的树叶。
这片叶子巴掌大,脉络根茎都呈现淡金色,看起来像是一种精致的工艺品,而不是真正的树叶,唐儒从其中感受到了澎湃的生命力,不由出声道:“这片叶子生机很强,可以稳住公主殿下的伤情,对她以后的恢复有好处!”
“这是自然古树的生命之叶,非常珍贵,这么多年来,自然古树也就诞生了五片生命之叶,公主殿下身上应该也有一片,但不知道她用了没有……唐,你是医生,医术神奇,肯定能让生命之叶发挥出更大的价值,拜托你了!”
凯瑞斯将生命之叶交给唐儒,按照半精灵传统的做法,这片叶子是佩戴在身上的,澎湃的生机拥有自主疗伤的功效,直接吃了会浪费掉。
苏菲亚公主危在旦夕,哪怕给她喂食生命之叶,怕也很难起到关键作用,还是需要靠谱的医生帮忙治疗。
唐儒的医术,他也亲自体会过,只能用神奇来形容,非常值得信赖。
接过这片叶子,唐儒点头道:“我会尽力的。”
老汉斯本想追问那三个魔王的事,不过眼下救人要紧,也只能先等着。两人退了出去,给唐儒留下安静的空间。
“三个魔王出世,看来里世界我们是待不下去了,可时空节点也被恶魔掌控,他们迟早会攻入外界,到时候又该怎么办呢!”老汉斯忧心忡忡。
凯瑞斯没有他这么悲观,劝道:“情况或许没有那么糟,公主殿下引爆了自然古树,爆发的生命之光,对深渊恶魔会有很强的克制效果,或许那三个魔王都在爆炸中被毁灭了,否则唐也不能带着公主殿下安然回来。”
老汉斯觉得这个可能性微乎其微,他与灭绝者打过交道,非常的难缠,使徒魔王要真的那么容易被毁灭,半精灵一族也就不会沦落到眼下这凄惨的地步,星月城更不至于沦陷。
不过还是勉强挤出笑容:“希望如此吧。”
两人紧张兮兮的等待了好半天,终于见到唐儒下来,凯瑞斯立刻迎了上去,问道:“唐,公主殿下还好吧?”
“生命之叶功效很不错,公主殿下昏睡一段时间后应该就能苏醒过来了。”唐儒看起来有些疲惫。
苏菲亚公主流逝了太多的生命力,身体机能已经彻底瘫痪,他要帮助苏菲亚很好的吸收生命之叶中的生命力,耗费了不少精力和元气。
但结果很好,苏菲亚公主流逝的生命力补充了不少,接下来只需要静养就可以了,但毕竟损害了到了根本以及神魂,日后的修养也很重要。
眼下的结果凯瑞斯已经非常满意高兴了,连声道谢,跟着就上去看望苏菲亚公主。
老汉斯则拉着唐儒来到一旁,神情凝重的问道:“唐,三个魔王被唤醒,我们应该怎么做?里世界已经待不下去了!”
身为猎魔人的大长老,老汉斯压力很大,唐儒帮了他们这么多忙,等同于救世主,在不知不觉中,老汉斯也已经非常信赖唐儒,甚至以唐儒马首为瞻。
实际上长老团都是这样的态度,唐儒不止救了他们,更是挽救了猎魔人全体,如果不是他,猎魔人怕是已经被深渊恶魔彻底抹去了。
“没事了,危机已经解除了!”
唐儒笑着说道:“冥神唤醒三个魔王,但他的目的却是想以这三个魔王作为祭品,向魔君献祭,祈求更多的赏赐……他很疯狂,仪式几乎成功了,好在我的一位前辈长者出手,封印了他,现在星月城以及附近的城池,只有一些低级毁灭者,魔族的高端力量,几乎都在那场疯狂的献祭中被消灭掉了!”
这段故事实在曲折,老汉斯听了简直不能相信,他神情愕然的瞪圆了眼睛,愣了好半天,最后才长叹一声:“哦,这也太疯狂了……我实在难以置信!”
“汉斯老先生,虽然事实很荒谬,但我的确没有骗你……我们应该感谢冥神疯狂的野心,否则里世界将会彻底沦陷!现在应该也只剩下冰川雪原上这一支灭绝者势力了,我们可以展开反攻!”
说到反攻,唐儒又问道:“试炼之塔的传承和神器,你们都掌握了多少?”
老汉斯还处在震惊当中,闻言愣了下才回道:“几把神器我们大致已经掌握了,还有些传自上古的咒印……”
他说了很多秘闻,唐儒感觉摆摆手道:“汉斯老先生,我可不是猎魔人,有些事你说了我也听不懂,我只是很好奇,你们现在实力应该都增进了不少,对上较强的灭绝者,一对一应该是有优势的吧?”
老汉斯想了想说道:“时间太早……理论上,我们完全掌控了神器之后,可以比拟深渊邪神,或许还会强一些,但这需要一些时间。目前的话,我们应对血腥玛丽应该是足够的,但我们总体上实力还是太过弱小了。”
上次被深渊魔族入侵营地溃逃之后,猎魔人元气大伤,年轻一辈的精锐损失了三分之二,原本在数量上他们就比不了深渊魔族,现在的差距就更大了。
不过好消息是,他们在一些普通人还有半精灵俘虏中,发现了很多优秀的人才,可以培养成为猎魔人,刚好从试炼之塔中获得了上古时候猎魔人的许多珍贵知识传承,其中就有更高效率的培养方法。