我只想当一个安静的学霸 作者:术小城

    “沈，715分！”高三(2)班的古小丹惊叹到，他手的成绩排名表跟沈的一模一样：“数学满分没新意。!理综290，语133，英语142，沈你怎么可以这样？你是不是要全学科对我们造成碾压？你已经被保送到燕大了啊，为什么还要参加考试！”

    “如果不能参加高考，我总觉得高生涯有点遗憾。”沈说到。

    “全学科制霸，沈你这是夺状元的节奏？”陈晓婷独守空桌已有两旬，终于迎回了学霸同桌。

    沈略作沉思：“状元这种事情……可以有。”

    “518分的人不说话，被你甩了接近200分。”古小丹说到。

    “520分的人表示，状元这种事情，离我们太遥远。”陈晓婷说到。

    沈看了看成绩排名表：“古小丹数学112分，陈晓婷数学101分，其实晓婷的语、英语还可以，数学再多考个十几二十分，一本线毫无压力。”

    近十年南粤省高考录取线有个特点，科录取分数线普遍高于理科。

    今年夏季南粤省划的一本科线是535分，一本理科线是522分。

    去年更低，一本科线510分，一本理科线485分，连500分都不到。

    再往前面数几年，分数线要高点，一本科理科线去到550~580。

    理科而言，在本省考到600分以，去水木、燕大没太大问题。考到700分以，这是状元的实力。

    陈晓婷叹气：“哎，十几二十分，哪有那么好考？”

    “我数学要能考到120、130，我重点大学也毫无压力。”古小丹撕开一条奥利奥，递到沈面前：“大佬，说好的数学秘籍呢？”

    沈夹出一块饼干塞嘴里：“这次去燕大数学营接受教育，让我茅塞顿开，等着，最迟这个月底，我编一版初版出来。但是，我需要晓婷和小丹你们两人作为我的助手，和我一起完成这份工作。”

    “我俩能干啥？”陈晓婷、古小丹异口同声。

    沈：“别问太多，听我号令便是。”

    回家之后，沈立即打开电脑，进入写作模式。

    沈并未按市面卖的那些辅导书籍模式操作，而是用他最擅长的体模式日记体。

    “我叫沈，是一名高生。首先声明，我写的并不是什么数学辅导指南，你们可以认为这是一篇高生日记。”

    “这篇日记以数学为主线，穿插一些我高生涯日常的点点滴滴。”

    “我不会用到任何超出高教学大纲之外的专业术语，因为这只是一篇日记。”

    ……

    “平面向量兼具代数与几何的双重性，是数形结合的典范，它贯穿整个高数学。”

    “在我看来，向量是一种工具，对，它是一种工具，无处不在、每日可见，像厨房里的菜刀。”

    “举个栗子，请看下题。”

    “在平面直角坐标系xoy，已知向量μ[根号2/2，根号2/2]。”

    “ιn=（sinx，cosx）。”

    “x∈[0，π/2]。”

    “（1）若μιn，求tanx的值。”

    “（2）若μιn的夹角为π/3，求x的值。”

    “这题具有普遍性，我如果不能在3分钟内给出正确答案算我输。”

    “其实很简单，我手只有两把菜刀，一把叫‘向量的线性表示’，另一把是‘数量积’。”

    “是我沈的刀不快了，还是数学题你又飘了？”

    “管你飘不飘，我手两把菜刀，砍的你叫爸爸。”

    “基于数量积在坐标表示下的运算，我采取如下步骤：”

    “@@##@@！@@@……”

    “这个步骤可以通用，任何时刻，我们都不应丢掉手的两把菜刀。”

    “看，去年高考倒数第二题，被我在3分钟内砍成狗。”

    “而你们，只要稍加练习，也可以做到。”

    ……

    沈越写越嗨，他用自己独特的语言阐述三角函数和向量，这是他认为的高数学最重要的部分之一。

    无招胜有招，高考不需要倚天剑和屠龙刀，所需的只是不锈钢菜刀。

    菜刀，民间神器，稍加练习之后，人人都能熟练用于砍瓜切菜。

    最关键的是刀功刀法，学霸和普通学生的区别体现于此。

    沈使自己暂时忘掉高数、高代，他用纯粹的高数学语言，谱写一部菜刀刀法心经。这是他自己总结出来的，燕大数学营孙教授的指点给了他很多灵感。

    一个晚写了近一万字，沈的码字速度超过了不少络写手，有些写手在电脑前撸一整天，也能写个七八千字甚至更少。

    主要是沈对这个领域非常熟悉，可谓是顺手拈来，所以手速快。

    在返璞归真的日记体编写过程，沈对于数学的理解进一步加深，张无忌无招胜有招，乔峰明明会降龙十八掌，却依靠最基础的一套太祖长拳打的百号人叫爸爸。

    所以真正的高手玩的是内力和意识，横展到数学也适用。

    沈将今晚编写的心经打印出来，五张a4纸正反打印两份。

    次日清晨五点多，沈起床了，然后骑车去学校。

    高三学期很辛苦，一大清早六点刚出头，高三（2）班的全体学生便坐在了教室里，除了徐锐。

    沈和徐锐是两个特殊人员，一个被保送到燕大，另一个放弃化课孤注一掷搞体育。

    早自习的时候，沈将亲手编写的两份心经交给陈晓婷和古小丹：“你们两个利用早自习的时间看一遍，能看懂多少算多少。看完后给我反馈一下意见。”

    “这……这是传说的沈氏刀法？”古小丹快速扫了一遍心经，发现“菜刀”二字频繁出现。

    “噗，日记体，真有创意。”陈晓婷最怕是看那些数学辅导书籍，枯燥的要命。

    沈写的这篇日记体解题指南，笔算不很好，高生作水平，但胜在语言特别生动。

    陈晓婷、古小丹二人埋头研读沈编写的心经。

    早自习结束后，古小丹怪的说了句：“我，我懂了？”

    “我……我貌似懂了个七七八八？”陈晓婷疑惑说到。

    沈递给陈晓婷、古小丹一人一张白纸：“基于这一万字的内容，你们哪里懂了，哪里不懂，全都给我写在白纸，午前反馈给我。你们两人的反馈意见对我很重要，因为你们是最具代表性的人。”

    古小丹：“是说咱们的数学成绩很烂咯。”

    陈晓婷：“不烂吗？”

    沈：“你们俩这辈子数学考满分估计没指望了，但没关系，只要高考数学你们能多个十几二十分，我相信对你们也是有所帮助的吧。”

    “非常有帮助！”