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    秦放歌演绎完这首《杜鹃圆舞曲》之后，就暂时告一段落，像是等待邓红梅点评。

    可邓红梅却没点评他的作品和演奏，因为从理论上讲，他自己就是作者，对作品的技巧和感情把握，他就是最标准的，别人欣赏就好，要对他指手画脚的话，还是免了吧！

    她今天满怀期待而来，当然不会听了他的这几首曲子就罢休，老师们不是都说他每次都会给人意想不到的惊喜嘛！

    在考场上的时候都是这样，现在也该一样吧！

    但是，秦放歌这个家伙似乎有个坏习惯，有什么好东西都藏着掖着的，没人逼他的话，他就不肯主动拿出来。

    谦虚是好事，可谦虚过头的话，在邓红梅看来，却是相当不好的。既然创作出了好的作品，就该大大方方拿出来，让大家都知道，并坦然接受大家的祝贺欣赏才对。

    为此，邓红梅还不忘教训他，直接就说，“不要觉得你现在很了不起，跟历史上那些伟大的音乐家比起来，你都这年纪了，才创作出这么几首曲子，简直就是不值一提。所以，如果你还有写什么曲子的话，尽管拿出来。还是你担心木秀于林风必摧之，现在这社会，能出得了什么事情？我都帮你担着。”

    秦放歌被她劈头盖脸一顿训，似乎头都抬不起来，还辩解说，“我可不敢跟那些伟大的音乐家比。”

    邓红梅却又不干了，继续道，“你都不敢比，谁敢跟他们比，难道指望肖雨然吗？”

    肖雨然本来就成了配角，这会真是再度躺着也中枪，圆圆的脸蛋上满是无奈和无辜，只好低声接话，出卖秦放歌，“秦放歌你就不用谦虚了，我知道你肯定还有很多其他作品的。我是没能力创作，你有这个天赋和能力，就应该尽情施展才华，才对得起上天的恩赐。作为朋友，我真心替你感到高兴！”

    邓红梅朝她点头微笑，表示很满意她说的这番话。

    秦放歌其实是没有考虑好，到底拿什么作品出来，再说了，即便是天才，灵感也有限吧！

    可到邓红梅这里，怎么就成了他随时能拿出作品来的！

    一定是他自己先前带给他们的错觉！

    但眼下，后悔已经来不及。

    秦放歌也就不想那么多乱糟糟的事情，反正脑子里的这些音乐，他都打算拿出来的，迟早而已。

    当下，在她们等待他表态的时候，秦放歌就说，“那我就弹一首自己最近练习时写的前奏曲和赋格吧！邓老师，小雨，你们多给点意见。”

    “就知道你爱藏着掖着，光明正大拿出来不好啊！又不是什么见不得人的事情。”邓红梅还不忘记说他两句，然后才微笑点头勉励他，“前奏曲和赋格是吧，你能有这样的认识，我很高兴。这样的基础，再怎么练都不过分，肖雨然，你也是一样，你初试弹的前奏曲和赋格，问题还不少。”

    秦放歌只能点头称是。

    肖雨然也低头受教，可她对他有近乎盲目的信心，还冒死说他写的曲子肯定相当不错。

    这前奏曲和赋格，她在初试的时候就有弹，是巴顿写的。当时秦放歌还给了不少意见，事实证明，他在这上面造诣还真是不浅，最起码，帮她顺利通过了初试，虽然在邓红梅看来并不完美。

    等他做好准备，开始弹奏的时候，肖雨然和邓红梅的全副心神都集中在他身上，耳朵更没有停歇下来，努力想要去捕捉从他指尖传来的每一个音符。

    秦放歌最近几天都在巴赫的十二平均律上下狠功夫，这被誉为“旧约圣经”的十二平均律，简直是经典中的经典。

    都是行中高手，秦放歌手刚拂上琴键没一会，邓红梅就差点没赞叹出来。

    他弹的这前奏曲，如果单只看他的演奏技巧的话，似乎真的不难，如果他把谱子弄出来，看上去也是相当简单。

    可邓红梅却是知道这其中难度的，看上去简单的，其实往往是最难的部分。

    可在看过秦放歌的处理手法之后，邓红梅也只能感叹，肖雨然真是幸运！有机会近距离观摩到他的演奏。

    秦放歌演奏的速度不快，甚至，可以称得上是慢了，恰恰是这样的速度，对演奏者水平的要求更高。

    不管是节奏在掌握上，甚至是在触摸键盘的时候，都有着最苛刻的要求，弹得不好，就是绝对的噪音。

    而且，他把两只手要弹得好像一只手，听在耳朵里，感觉似乎没有明显的听觉分界。

    他的小指也相当注意，没有去画蛇添足。

    而且，他的弹奏给邓红梅有种感觉，秦放歌现在就像是在和谁对话一样，是不是那个赐予他如此惊人天赋的人，她也不甚明白。

    前奏曲就这样让人纠结，也亏得秦放歌能弹得出来，还能让传出来的音乐悦耳动听。

    到赋格部分时，其中的变化处理更是让人拍手叫绝。

    连肖雨然都知道，赋格是复调音乐，对各个声部的处理，必须谨慎再谨慎，一旦一个声部弹不好，整首曲子就毁了。

    这就是真正让她们觉得惊叹的地方，在和声的变化与力度的关系上，秦放歌处理得特别精彩，在这首赋格里，他还用了很多的和声和装饰音，简直就不像是人能作出来的曲子。

    邓红梅也考虑过，如果不是用他现在这样触键结识的连音演奏手法，而是用敲击的手法，感觉就会逊色太多太多。

    赋格真的很有意思，当然难度也是相当大的，光是搞主题和乐句的关系，并其处理妥当，就能让很多学钢琴的死掉一大批脑细胞。

    更别说耳朵要分辨清楚其中各个声部，手上还得控制每个声部，这种层次感，不是一般人能掌握的。

    没有灵敏的听觉，以及独立的手指控制，是根本不可能完成的。

    而仅仅有这个还是不够的，手指力度的强弱控制，清晰明确的对位手法，还有赋格的理论知识，都必须掌握得深入骨髓才行。

    看看！

    到底是秦放歌自己“创作”出来的曲子，处理这些问题来游刃有余。他在弹奏的时候，就像是信手拈来一样，那么和谐自然，俨然有了钢琴大师的气度。

    甚至，他在赋格的每个声部上，仿佛都赋予了他们各自五彩斑斓的色彩。

    没点钢琴水平的人，弹得均匀流畅都难，更别说弹出这样的音色来。而想要像他一样，弹出声各个部的特有色彩来，简直就是天荒夜谭。

    看看肖雨然那一脸惊诧样子，就可见一斑了。

    那真不是她自己现有的钢琴水平，所能够演绎出来的。

    但这时候，她还是收拾好心情，尽最大努力，去学习，去吸收他的演奏手法和技巧，还要用心去感受他在富裕的感**彩，半点分心和犹豫，或许就要错过好多精彩片段，让她抱憾一辈子。

    尽管这只是秦放歌说他自己练习的一首前奏曲和赋格，但有着大师级鉴赏水准的邓红梅却看出了其中更深层次的含义，随着秦放歌演奏的越发深入，这种感受就越发深刻。

    她感觉秦放歌就像是在对上帝弹琴，这音乐就是献给他的一样，那种敬畏和感激，有种宗教音乐的味道在里面。

    当然，在秦放歌看来，他敬畏的东西，是那神秘未知的存在，也许是上帝，也许是音乐，让他从另外一个世界，离奇来到这里。

    不管如何，总是有值得他敬畏的东西。

    不得不说，巴赫被后人捧为音乐界的“神”，称他的音乐最接近上帝，或者根本就是献给上帝的，也不是没有理由的。巴赫本来就生活在一个复杂的时代，他的音乐，既脱胎于宗教音乐，却又超脱于宗教音乐，为后来的音乐走出一条新路。

    眼下秦放歌将巴赫这经典的十二平均律抄袭出来，自然也融入了他自己深刻的理解在内。

    他有着如此曲折离奇丰富精彩的经历，就算实话说出去，估计也不见得有人肯相信。但他自己心底却知道得最清楚，这些都是真实的，不是白日梦一场，已经永久地刻入了他的灵魂。

    如果说巴赫爱的是上帝，那秦放歌自己最爱的，唯有音乐了。

    另外，邓红梅还敏锐地发现，秦放歌在演奏这首前奏曲和赋格的时候，几乎没用踏板。

    她也暗自猜测，或许以他自己的演奏水平，根本不需要踏板。

    一曲结束后，邓红梅还鼓起掌来。

    这让秦放歌有些受宠若惊，被惊醒的肖雨然也跟着鼓掌，秦放歌更是诚惶诚恐。

    邓红梅也问起秦放歌，他创作出这样的前奏曲和赋格，是为的什么，总有创作动机和主题。

    这个问题秦放歌早就想得明白透彻，他当即就毫不犹豫地，坚定不移地回答说，“这首前奏曲和赋格是我献给博大精深的音乐世界的，动机就是热爱和敬畏之心。因为音乐世界里，有太多东西值得我去学习，甚至是去敬畏的存在。我会用一生的不懈努力，去探寻其中的秘密，不论如何，我都不会放弃。”

    他的这个目标够宏大也够伟大，如果说先前他演奏路德的叙事曲是史诗级的，那秦放歌这志向，简直就是宇宙级的了。

    肖雨然望着他的眼神里，简直崇拜到了极点。

    邓红梅看他的样子，并不像是说谎，或者是违心之言，她凝望着他，一时间，都不知道该对他说什么好。这却让她既开心又担心，因为秦放歌才十八岁而已，可他的表现，却像是久经世故，看淡红尘纷扰的老人，怎么能不让她担心。开心的是，他有这样的目标和决心，将来的成就肯定不可估量，那也是她所希望看到的。

    “谱子做出来没有？”最后，邓红梅只问他，她这个老师，也该为他做些事情，有这样的好学生，夫复何求。

    秦放歌说还没有，但他晚上回去就可以打出来，让邓红梅留个邮箱给他，到时候他发过去就好。

    邓红梅说了她的邮箱，秦放歌连忙拿出手机准备记录下来。

    这会功夫，他才发现，被他调成静音还没有设置震动的手机里，竟然多了几个未接来电，看号码，还都是来自燕京的同一个手机号码。

    看他神色有异，邓红梅看了一眼他的手机后，就问他，“是不是有人给你打电话没接到？”

    秦放歌点头。

    “说不定是声乐系的老师给你打的，赶紧回过去吧！倒是我耽误你的事情了。”邓红梅猜测说，秦放歌是声乐系的人都是板上钉钉的事情了，这些老家伙还打电话，估计也是看中他的巨大潜力，能让他放弃钢琴报考声乐，秦放歌唱歌的水平肯定让人惊艳叫绝。

    秦放歌连忙说不会，“邓老师肯教我学习钢琴，是我前世修来的福分呢！”

    邓红梅呵呵笑，“就知道油嘴滑舌的！赶紧去吧！”

    秦放歌出教室回电话，肖雨然没得逃，就在教室里等着挨训，这邓教授严厉起来的时候，还真是让她头疼不已，骂哭她的时候都有。

    好在邓红梅这会并没有骂她，只问她看清楚听明白刚刚秦放歌弹的这首前奏曲和赋格没有。

    肖雨然心虚，不敢把话说得太满，只说她领悟了其中一部分。

    邓红梅就让她说她自己领悟的那部分。

    这可让肖雨然为难了，可支支吾吾是肯定过不了邓红梅这关的，她只好硬着头皮，结结巴巴地讲她自己刚刚的收获。

    邓红梅听完后，出奇地没有骂她，只让她回去问秦放歌要了谱子后，好好练习，说到时候她会详细检查练习成果，要她把这个当成是作业甚至是任务来完成。

    同时，邓红梅也向她透露，她最不满意的，就是肖雨然在初试的时候弹的前奏曲和赋格，那两首练习曲还勉强听得入耳。

    肖雨然耷拉着脑袋，听得简直心惊胆战。

    初试时候的前奏曲和赋格，是她心底的痛，当初那两首练习曲被秦放歌揪出来的问题就够她忙活处理得昏天暗地的，根本没多少精力和时间去处理前奏曲和赋格，幸好初试过了关。

    邓红梅又不满意她的态度，要她抬起头来看着她，说她有这样的好条件，要是还不能出成绩的话，她才不问别的原因，就只怪她自己努力不够！但在实现理想的过程中，对自己的信心相当重要，要她勇敢打起精神鼓足劲，还问她有没有信心。

    这可怜的姑娘，只得打起全部勇气和精神来，说有信心，并保证她自己一定尽全力做到最好，邓红梅这才放过她。

    不过肖雨然也打心底感激她，因为她知道，邓红梅都是为她好，不是她看重的人，她理都不会理，更懒得费心思去责骂！