哪里有问题？这房间里肯定有什么地方不对劲！
    如果不是看到有不协调的东西，我肯定不会一直有不自在的感觉，又找不到哪里不正常。
    担心吵醒老张，我轻手轻脚的在房里摸索着，煤油灯也调的很暗。
    周哥家虽然看着寒酸，不过在当地条件算是好的，家里有不少木质家具，毕竟住在深山里，最容易能取得，并且加工出来的材料就是木头，因此除了家具之外，还有不少其他木质品，门窗包括头顶上的房梁全是木头的，我想要一一检查要浪费不少时间，干脆就专门找一些看起来不顺眼的地方测量。
    既然是视线发现的不对劲，那就肯定是不顺眼的地方有毛病。
    虽然不一定是跟木制品有关，可我就是做这行的，要检查自然而然先从这里入手。
    先在房里目测了一阵，又用鲁班尺一一测量，基本上都没什么不对的，我正奇怪呢，目光落在熟睡的老张那边，想起床也是木质的，就这边没看了，轻手轻脚走到床边来回一打量，我顿时感觉床上有什么地方，越看越是别扭，我心说有问题八成就是在这了！
    拿鲁班尺一比划，我心里顿时有数了。
    靠！这里果然有问题！还正好挨在我睡得那头，我他娘说怎么老是感觉不自在呢！
    床头上那块木头，我测量后是在本字吉位，只是横柱那块被动了手脚，被人硬是强行挪了一些位置，虽然说事后经过修补掩饰，可我还是一眼看出来了，怪就怪在只挪了一点点的位置，依然是在本字位。
    鲁班尺的本字位，基本都是吉位，我心算预估了下原本的位置，应该是在本字兴盛旺盛的位置上，这是吉位，现在位置到了登科，有考试被录取的意思，同样也是很好的吉位。
    我有些奇怪，前后都是吉位，这是后来专门让人改的，希望周小力能学习好，还是其他人无意间弄的？
    可既然都是吉位，为什么我会感觉很别扭？
    想了半天没想通，我就干脆先动手深入检查。
    旁边老张已经睡死了，也不担心他醒过来，沿着被改动的床边，仔细检查了一阵，别的地方都没发现什么反常，掀开褥子的时候，我心里顿时一跳，果然他娘的有问题！
    被褥子盖住的地方，居然有个很不起眼的小小雕刻，图案雕的很小，又在这么隐秘的地方，显然是不想让人发现。
    凑近仔细看了看，上面雕的是一只小猴子，抱着一本书在看，小猴子前面，还有头老牛趴着。
    “这是啥东西？”
    我看的有些发懵，这图的含义太抽象，我看了半天也没明白啥意思。
    想了一阵没什么结果，酒劲还上来了，我眼皮子沉的不行，实在没办法，只好先上床睡觉，等明天起来了再想。
    第二天八点整被老张喊起来去吃早饭，然后去学校继续干活。
    继续做窗户的时候，我满脑子都是那副奇怪的雕刻，可不管怎么想，也想不到那里藏着一个雕刻，究竟有什么含义，老张见我老走神，就奇怪问我在想啥，怎么心不在焉的，干活的时候集中点，别不小心受伤了。
    我点点头，想了想，问老张：“老哥，你说要是有一幅画，画的是一只小猴子，抱着一本书看，前面是头老牛，这有什么含义？”
    老张愣了下，顿时乐了，跟我说这还不简单？我高兴问他啥意思，知道就赶紧跟我说说，老张指指学校里唯一一间还在上课的教室说：“半大的小孩子，正在读书的年纪，又都跟猴子一样调皮，老牛不就是指孩子前面的老师，不是有孺子牛这个说法吗？”
    我眼睛一亮，顿时感觉豁然开朗，说：“行啊老哥！这都能想的出 来，不过这解释还真挺合理的！”
    老张得意的哈哈笑，说正好是在学校干活，很容易就能想到，要是换个地方，你这么一问，还真没几个人答得上来，肯定很难想到这一块。
    “怎么突然问这个？你在哪看到过这个画吗？挺有意思的啊。”
    老张奇怪问我，我不知道该怎么解释，就跟老张说，是以前在一个学校看到一个小孩画的，觉得挺有意思的，就说给你听了，老张直夸画画那孩子聪明，还会这样的比喻。
    老张的解释非常合理，我越想越是这么回事，但依旧搞不清楚到底这么回事。
    那副雕刻肯定不会是周小力刻的，昨晚上光线不好，我也看出那副雕刻刻的很精细，绝不是一个小孩子能刻出来的，至少需要下点苦工，才能做出那种效果。
    搞清楚雕刻的含义，反倒让我更没法集中精神干活了，满脑子想的都是那地方换成本字登科位，又偷偷刻了一个奇怪的图案，究竟是要做什么，又是什么人这么干的？周家人我想也没想就排除在外了，他们压根没这么干的意义，刻孺子牛和猴子对他家人来说，能有什么用意？别的图案我还能理解，所以说那么干的只有可能是其他人。
    干活途中我下意识跑到了戴老师的教室，去偷偷观察了一下里面的情况。
    跟上次看到的一样，戴老师在台上异常亢奋的讲课，时不时插上几句神经质的口号，下面半大孩子，立马整齐划一的回应，整个现场真特么跟传销现场似得，一点都不带水分的。
    也不知道这是戴老师教课的特色，还是这货以前真就是搞传销的。
    除了响应戴老师之外，其他时候在听课时，下面的孩子认真的令人发指，期间不会发出任何一丝响动，全神听着戴老师的授课，整个班级看上去仿佛不像是老师和孩子，反倒是像令行禁止的军队，戴老师是军官，下面的则是训练有素的军人……
    不知道为什么，看到这一幕，我隐隐感觉有些头皮发麻。
    等到中午的时候，我胡乱扒拉几口饭，吃了个半饱不饱，也没来得及休息，急匆匆就朝周家跑，老张在后面喊我，我也没理会。
    到地方周大力下田干活去了，只有吕春娇在，看我着急忙慌的跑回来，错愕问我怎么了，我跟她含糊说了声东西忘拿了，就朝周小力的房间钻，好在吕春娇没起疑跟进来，我放心掀开床褥，拿手机照明，仔细看了看那个图案，再度进行确认。
    看了一阵之后，我隐约察觉出这图案居然没我想的那么简单，上面还有一些猫腻！
    问题出在捧着书的那只小猴子上，由于图案很小的原因，昨晚太暗我还真没发现，现在一看顿时发现上面还有些细节，那只小猴子雕刻上面，还有一条细细的不易察觉到的线，这样一看那只小猴子，就变成被捆在原地的样子了，那条线还连在老牛前面，怎么看都有强制性意味在内。
    加上老张的猜测，我隐隐有了种非常诡异的感觉。
    皱眉看了阵，我忽然心里一动，想起天工策中记载的，有一种解咒的法子，这解咒的方法，不同于给死傀解咒那种专用解咒法，而是比较通用的解咒法子。
    那东西不管是谁做出来刻在这里的，毫无疑问那肯定不是什么好东西。
    如果图案上的小猴子没被束缚，我肯定不会理会，可既然多了这么个细节，就意味着不管是谁弄在这里的刻图，也肯定没安好心思。
    结合我之前所见到的事情，我忽然想到一个可能。
    那只小猴子或许代表的就是周小力，老牛应该跟老张所说的一样，代表的是孺子牛，那或许是周小力的某个老师，这东西让我越看越赶紧像是某种咒人的东西，从做过死傀之后，我就对这些稀奇古怪的东西很敏感，察觉到就会不自觉的朝这上面去想，不管这是不是咒人的东西，总归我用解咒的方法试试，也不会影响了谁。
    出门后我找上吕春娇，问她村里有没人养猫。
    “有的，找猫做什么？”吕春娇奇怪问，我没给她解释，就说要从猫身上弄点东西，我有用。
    当地人对我们的热情不是盖的，我就这么一说，吕春娇也不多问，干脆扔下手头的活，直接亲自带我去找，不多时，我们找到那家养猫的人家，猫主人也热心问我有什么要帮忙的，能帮上的他一定帮忙。
    我给弄的有点尴尬，不好意思给他说，我想弄点猫屎……
    两人一听有些傻眼，不明白我要这玩意儿干嘛，我只得糊弄他们说，要这玩意儿是想做个小实验，以前听人说过，泥土里面加上动物粪便和杂草之类东西，可以让建筑物更加牢固，一直没试过，我就想试试是不是真的。
    “那为什么要用猫的？”
    “我想每种都试试，之后还会找别的，先从难找的开始试验……”我干咳两声，强行解释着。
    他们虽然觉得奇怪，但也没多问，还夸我果然是城里来的大师傅，他们一辈子都没听过这么神奇的办法，泥土里家动物粪便，居然能让房子更坚固，下次他们也得试试，我一听，尴尬的直想找个地缝钻下去，连忙跟他们说：“我这也是道听途书，你们可别试，以前怎么盖房子，以后还怎么来，没确认过的方法不靠谱的，我就试试，试试。”
    农村的猫不像城里的猫，都是成天在外面乱跑的，上大号也会找地方偷偷埋起来，好在猫主人注意过他家猫把大便埋在哪里，跑去挖的时候，看到一只特别大的白猫，冲我直炸毛，似乎气我偷挖它的翔。
    好在猫主人去把它给赶跑了，不然指不定这大猫得上来跟我拼命。
    搞了一坨干巴巴的翔，装在塑料袋里，我赶紧跑回学校继续开工，决定等个没人在的时候，偷偷动手去解咒，还有就是那只大猫不友好的眼神，总感觉在原地待久了，它得来挠我，毕竟我偷了它的翔。