周围除了庄户之外还有不少听完课来看热闹的村民，眼前这肉眼可见的差距却已经让他们有了回头也试试这法子的想法。
    只是这阉割之法怕是得好好学学！
    这批公猪，好像全是公子身边的李由阉的！
    一时间，不少人看向李由的目光变得炙热起来。
    作者有话要说：
    村民：那个，俺想和你学阉猪……
    李由：莫挨老子！！！
    第16章 裁纸
    李由还是被迫教了一批学生，毕竟连扶苏都亲自给百姓讲过几回课，他这根掌握了阉猪绝技的独苗苗还是得干活的。
    直至教出一批可以出师的阉猪好手，李由才真正从这件事上脱身出来。
    只不过，事情远远没有表面上这么简单，有些事明面上结束了，实际上却才是个开始。
    不知是谁先起的头，不少人开始称呼李由为阉猪祖师爷，教育养猪的人家以后想把猪养肥的人都得念着李由的好。
    眼下的人们十分淳朴，听大伙都这么说，自然也就这么喊了。
    一段时间后，这个名头传回了咸阳去，自然又被不少人私底下议论了一番。
    李斯不小心听到几次别人的讨论，想上去喝止，又觉得没面子，只能绕开对方回家去。
    几次三番下来，李斯觉得李由干的这事简直不像样，好好的骑射不练，你去学什么阉猪？
    李斯当即写信训斥了李由一顿。
    李由从李斯那得知了咸阳那边的说法，脸比平时更黑了。
    扶苏挺关心小伙伴，不由找了个空闲时间问李由遇到了什么烦心事。
    事情虽然是因为扶苏而起，但后来这些事真和扶苏没关系，李由没觉得是扶苏坑了自己，只能说：“没什么，就是父亲对我不太满意。”
    扶苏觉得李斯对儿子要求真高，明明李由也算是文武双全，有什么不满意的呢？
    扶苏想想还是不行。
    作为朋友，他得为小伙伴排忧解难！
    当晚，扶苏就坐在灯下给李斯写信，信里主要描述李由的勤勉努力，讲讲他骑射练得多好、剑法多么精到，又表示李由虽然想从军，文化课也学得很不错，现在已经能和他们一起讨论许多文学作品了。
    闲着没事的时候，他们还会一起弹琴舞剑，品茶作诗，陶冶情操。
    怎么看，这都是一个德智体全面发展的大好青年，哪里就让您不太满意了？
    扶苏还语重心长地表示，教育孩子不能逼得太紧，要多点鼓励、少点责难，这样才能让他们成长成顶天立地的男子汉。
    要是长期贬低他们、训斥他们，他们可能会变得不自信，甚至变得自卑。看不到自己的优点，自然也就发挥不了自己的长处……
    扶苏洋洋洒洒写了一封长信，第二天没把他交给李由，而是命底下的人快马送去咸阳李斯家。
    和小伙伴的家长沟通完，扶苏放下了一桩心事，又拉着李由一起跟着张良学起琴来。
    其实韩非的琴弹得更好，不过韩非要忙学宫的事，他们偶尔去请教就得了，基础的东西自己可以摸索着入门。
    扶苏以前就擅琴，但重活一世，该重学的还是得重学，毕竟琴之一道除了天赋之外还得勤练，不可能凭空学会。
    扶苏便让张良带他和李由入门。
    李由虽一心从武，却也是李斯的儿子，以前学过点皮毛，入门还挺轻松。
    可惜扶苏很快后来居上。
    扶苏记性太好，张良教过一遍的东西永远不必教第二遍，看过一回的曲谱也永远不必再看第二回。
    这一点李由望尘莫及。
    不到小半个月，扶苏已经能“掌握”好些琴曲。
    只是他年纪还小，力气不大，太激昂的曲调他弹不动，学的曲子大多挺和风细雨。
    相比之下，张良能弹的曲子更多，偶尔李由教扶苏练剑，张良便抱出琴来助兴，曲子大多铿锵高亢，听得扶苏羡慕不已不说，练起剑来也更加得心应手。
    相比扶苏三人的融洽相处，这天傍晚下衙回到家的李斯心情就没那么美妙了。
    李斯刚进家门，就看到小女儿李裳华抱着封信坐在那里等他。
    一看到他回来，小女儿眼睛马上亮了，开心地叫唤：“爹爹，扶苏哥哥的信！”说完她起身蹬蹬蹬地跑到李斯面前，张手要李斯抱，显然是想李斯抱着她一起看信。
    李斯虽不知道扶苏怎么写信给自己，却也没拒绝女儿的要求。
    他把女儿抱入怀中，取出了扶苏让人送来的那封信。
    李裳华认识的字还不多，认起来有些吃力，李斯把信看了大半，她还在和开头一段较劲。
    她认真看完头一段，转头和李斯说：“扶苏哥哥在夸大哥！”
    李斯已经把扶苏那番“养儿技巧”看完了。
    扶苏这是说他当爹的不该骂儿子，得多夸夸李由！
    光看这么一封信，不知道的还以为是两个爹在交流养儿育女的经验。
    都说扶苏有仙人授梦，什么都懂得比别人早，难道那仙人还闲着没事教扶苏养儿子不成？！
    李裳华瞄见李斯脸色有点黑，又认真看了看扶苏的信，疑惑地问：“爹爹不高兴吗？”
    李斯揉揉女儿脑袋，说道：“没有。”他见自家女儿一副想悄悄把信揣走的模样，毫不留情地把信收了起来，让女儿自己玩去。