好在之前去叫郑雨轩的时候她看了看两人成绩，现在也能回答的上来。
    他们成绩都很不错，几乎各科都是满分，排名也是班级里面数一数二的。rdquo;
    反正成绩表上是这么写的，这么回答肯定是没错的。
    王老师想了想，见校长一脸的沉思，继续道：这两个孩子都很懂事，尤其是段青恩，像个小大人一样，回答问题也很快，郑雨轩也是，很懂事。rdquo;
    虽然他们相处还没到一天，但是段青恩的对答如流给她的印象可是很深的，还有郑雨轩之前也曾经帮着发书过。
    一年级的孩子才那么大点，快乐了一个假期又来了学校，不哭闹捣乱就不错了，还能帮着发书的当然懂事了。
    王老师继续：郑雨轩父母我没怎么接触过，但是段青恩妈妈我们也聊了一会，这两个孩子两家是邻居，从小一起长大的，这个假期两个孩子也没有四处去玩，就是在家里自习，段青恩同学还拜托她去问人借了高年级的书，可能就是因为这个，两个孩子才能得这么高分数的。rdquo;
    于是，结论就出来了。
    两个孩子本来就聪明懂事，趁着假期自学，这才能得出这样的好成绩。
    合情合理。
    校长点着头：郑雨轩还好，虽然聪明，但是她那个程度的我以前也见过，倒是段青恩，这个孩子很了不得，六年级的课程，这已经不是自学就能完成的了。rdquo;
    自学高年级课程可不是那么简单的事，要是真的随随便便都能自习成功的话，那还要老师做什么。
    何况一年级到六年级，这个差距实在是太大了。
    校长觉得，郑雨轩肯定是个聪明的女孩子，但是段青恩，绝对不光是聪明那么简单。
    校长，那您说，我们要同意孩子跳级吗？rdquo;
    校长：孩子既然来了，那就是有这个意愿，我们不同意有什么用。rdquo;
    何况跳级也并不是什么坏事，只是怕基础没打牢跟不上，要是段青恩跟郑雨轩各方面都掌握好了，跳级也挺好的。
    和王老师说完了，他又让王老师换了王秀红进来。
    这一次，却是在细细的问着王秀红段青恩这孩子是不是从小到大都要比其他孩子聪明。
    之前段青恩也没有表现出什么，王秀红只能按照自己的记忆说。
    这孩子小时候除了比其他小孩安静，别的也没有什么，作业是乖乖的做，平时就是躲在屋里看书，不喜欢跟其他小孩一起出去玩，除了雨轩来找他，两个人一起看书写作业，其他时候都不怎么说话的。rdquo;
    她有点迟疑的道：之前青恩虽然乖，但是也不显出什么来，自从他爸爸走了之后，这孩子看着就比以前能说话了，而且以前他不喜欢跟小孩子玩，现在也经常下楼了，但是我看着，他是带着那些小孩子玩，自己是不怎么参与的。rdquo;
    因为校长问的是段青恩从小到大有什么不同，王秀红心底渐渐忐忑起来：校长，我儿子这种情况没事吧？rdquo;
    校长此刻已经在心里认定段青恩是个智商极高的天才了：没事没事，您别多想，我就是问问您，如果段青恩的智商从小就比其他小孩子高的话，那么这种安静的现象发生的概率很大，您说的这些，可能正好证明了这孩子从小到大都要比同龄人聪明。rdquo;
    他从桌子上拿了一个笔盖和一个橡皮，给王秀红展示了一下。
    我年轻的时候曾经出国留学，当时一起留学的人中就有个智商很高的天才，所以我对这些也了解一些。rdquo;
    这个笔盖，就是一般小孩子的智商，这个橡皮，就是你家段青恩的智商，小孩子脑子里不装着什么东西，顶多就是什么吃吃喝喝，玩玩闹闹，但是你家青恩不一样，他的智商高，想的也比其他小孩想的多，所以大概率情况下，他会安静的想着事。rdquo;
    王秀红：可是现在他比以前会说话很多，跟个小大人一样，之前他都不怎么说话的，性子也很胆小。rdquo;
    校长：可能那时候他不是胆小，只是在观察。rdquo;
    之前您也说了，您丈夫没有去世之前这个孩子是安静的，他现在突然露出锋芒，可能就是因为察觉到家里的男性长辈离开，想要快速长成保护您，刚才王老师也跟我说了，说是青恩的成绩之前就很优异，但是为什么之前他没提过想要跳级呢，为什么是现在才提出跳级呢，就是因为他是个天才。rdquo;
    校长越说越觉得就是这么一回事，一时间，竟然仿佛回到了年轻时候旁听心理学的玄妙感上。
    他接着道：所以您也不用觉得这种事有多么让人惊讶什么的，孩子聪明是好事，他想快点长大，很可能就是觉得父亲走了，只有他才能保护您，您就还像是以前那样和他相处就行了。rdquo;
    王秀红一个劲的点着头，心底又是欣慰，又是酸酸的愧疚。
    她一个当妈的成年人，竟然已经到了儿子心疼自己，想要快点长大来保护自己的份上了。
    校长刚才听王老师说了一通，又听着王秀红说了一通，已经在心里认定了，郑雨轩还可以放放，但是段青恩肯定是天才。
    刚才王秀红说，段青恩还出书了。
    这么小的年纪，居然都能出书了。