贝老师对于提高学生的考试分数非常有一套，这是很多人都深有同感的。
    他的教学方法似乎与其他老师的格格不入，也不见得会被老师们所支持，但是校长正是看中了他的这一份独特才会特别聘请而来。
    “管他是黑猫白猫，只要抓到老鼠，那就是好猫……管他是男是女还是不男不女，只要能够提高我们二十九中的学生们的学习成绩，那他就是合格的老师！”
    ——以上，是二十九中校长的原话……虽然，有一部分表示根本就没听明白美女校长想要表达的究竟是什么。
    月考很快就来临了……等到考完，成绩第二天就都出来了……
    杨小绵有时候特别讨厌老师们的这份勤劳和高效率！
    难道就不能让人再多活一天吗？
    让学生多活一天，难道不成老师就会死吗？
    还是说，老师们集体得了一种叫做不阅卷就手痒的病？
    这也是“手癌”的一种！
    ……虽然，如今很多学校为了顾及同学们的尊严和家长们的心情，都不再进行分数排名了，至少不会明目张胆地把分数和人名再写到公告栏上。
    二十九中却一如既往。
    既然是考试，就是要分个高下……要不然，高考又为什么要根据分数和排名来录取呢？
    二十九中的宗旨，就是自欺欺人是没有用的……还不如尽情地承受挫折和批判之后，朝着更高的目标奋斗！
    于是，杨小绵奋斗着奋斗着，她这一次的考试排名终于拍到了全校第一百名……倒数第一百名。
    某种程度上，杨小绵能从中考的倒数十名，花一个学期，就能前进入倒数第一百名，这已经很了不起了。
    只是，除了她之外，还有很多同学攀升的速度很快……
    比如说大杨洋。
    才半年过去，她居然考进了年级前十名！
    当然，也会有一部分同学下滑的速度很快……
    比如说小杨洋。
    才半年过去，她居然下滑到了年级后五十名！还没有杨小绵考得好呢！
    家家都有本难念的经……
    杨母给杨小绵准备了一桌好吃的犒劳的时候，也有不少同学回家后吃了一顿竹板炒肉。
    也有少数同学由于考得很烂不敢回家——比如说，杨小天。
    不过，他回不回家，似乎都不在杨母担忧的范围之内。
    吃饭的时候，杨小绵就试探地问道：“妈……都这个时间了，小天还没回来……他不是最喜欢吃你做的饭菜吗？还不回家吃饭你就不担心吗？”
    “哦！不担心。”杨母秒答：“如果他不再是全校倒数第一的话，我可能还会担心他。”
    杨小绵终于确定弟弟不敢回家的理由，她又劝道：“妈，小天还小呢……而且，他又不是第一次倒数第一了……”
    “但他是第一次考了三个零蛋给我。”杨母重重放下碗，咬牙切齿地微笑：“这得有可悲……就算胡编乱造，老师还能给个友情分呢，就算选择乱写还有四分之一的概率猜中了……他真是了不起啊。”
    话音未落，母亲手中的筷子就被折成了两截。
    杨小绵埋首吃饭，不敢吭声了。
    ……
    在厨房帮忙的时候，杨小绵又问道：“都快八点了……啊，要不，我给小天打个电话，问问他在什么地方？晚上其实还挺冷的，万一冻出病来，可不好了……”
    “冻出病来有什么不好的？挺好的啊……至少这样他就会老实点儿了，再说了，我又没有不让他回家，是他自己不想回，都那么大的孩子了，难怪我说什么，他就会做什么吗？你弟弟可不是这样没自己想法的孩子。”
    ……
    回房间背了一会儿贝老师准备的各科知识要点，杨小绵出来上厕所的时候，看见母亲正坐在沙发上飞快地走针织毛衣——
    这是杨母的习惯。
    一旦心情不好，或者感到焦虑的时候，杨母就会织东西。
    杨小绵还记得父母刚离婚的那一阵，杨母失眠严重，就通宵在客厅织毛衣，当时，她都觉得自己的妈妈一定是疯了……
    如今回想起来，其实令母亲感到焦虑的不是“离不成的婚”，而是女儿出了车祸之后到底能不能康复起来这件事吧。
    杨小绵借故取水，不经意的口吻问道：“小天今晚给朋友庆生去了，他忘了告诉你……等下就该回来了。”
    话音落下，杨小绵就见母亲的动作渐渐放缓。
    杨母又织了两针，紧接着，就放下了毛衣。
    “他死去哪里了，我才不会管……和他爸一个模样，总是不让人省心。”
    杨母走过来，灌了自己整整一杯水。
    “你告诉他，要是十点之前不到家，我就把大门反锁了！要么他就在门口待一夜，要么就住朋友家吧……比起自己家，他不是更喜欢别人家吗？那就干脆别回来了，看别人家愿不愿意收留他！谁爱养谁养，我不养了！哼！”
    杨母说完，当真就跑去门口，把门反锁了……纵使还没到十点。
    “我看他还怎么进来。”杨母自己嘀嘀咕咕地返回了卧室。
    杨小绵摇摇头，回去自己房间继续学习……
    其实，这一次，她不是高一十班考得最好。
    高一十班的整体成绩都有所提升，她反而是高一十班中吊车尾的了。
    根据统计，高一十班里，竟然有一半以上的同学考进了年级前一百名，剩下的也都靠近了年级前两百名！
    年级后一百名根本就没有高一十班同学的身影！
    这个成绩着实打击到了杨小绵……谁说高一十班就一定考不好的？既然其他同学都考得那么好了，她还有什么理由不学习，不奋进呢？
    谁都不想成为小集体中最差的那一个吧。
    不得不承认，贝老师的教学方法还真是奏效，哪怕高一十班只是个实验性小白鼠，没想到这么快就看见成效了。
    杨小绵正背得起劲儿，突然听到厨房传来声响。
    坐在床上的高冷淡淡地说道：“你妈在给弟弟热饭菜。”
    高冷靠坐在床头，一手垫在脑后，一手捧着一本杨小绵从书店买回来的“预处置书籍”，他双腿交搭笔直地交搭着，虽然表情不丰富，不过杨小绵能够感知到，这是他最为放松和自在的时刻。
    ……如今的高冷是越来越人性化了。
    “额，你妈把大门的锁打开了……”
    “你妈在客厅转悠。”
    “你妈又拿起毛衣织了起来。”
    “你妈拿起手机看来看去……可能是要给你弟弟发信息吧，不过转眼就把手机丢掉了。”
    “你妈又去厨房了……”
    “哦，有人上楼了，你妈跑去要开门……”
    “你妈趴在猫眼上确定回来的不是你弟弟，是楼上的邻居，她非常不满地哼了一声，又把门反锁了。”
    ——杨小绵听得目瞪口呆。
    母亲的心理活动还可以再复杂一点儿吗？
    杨小绵哭笑不得，“我妈肯定很担心我弟弟……小天给我发信息的时候，还不让我告诉妈的，他说他只要够晚回来，老妈不仅不生气，还会非常担心，就不会再拿他的成绩说事了。”
    “恩，小孩子的智慧。”高冷耸肩：“也有可能会起到突兀的反效果。”
    他意味深长地笑了笑：“根据推测，要是你弟弟没有在十一点前回来的话，你妈有百分之九十的可能性会把他反锁在门外。”
    杨小绵一开始还不信的……
    没想到才过了十一点零一分，杨母又一次反锁了门，而与此同时归家的杨小天被彻底拦在门外。
    杨小天找姐姐求助，杨小绵蹑手蹑脚去给弟弟开门的时候被母亲叫住了。
    “别管他……这个孩子，不吃点儿教训，就永远都不会知道谁究竟才是他妈！”
    杨小绵很想说，其实杨小天从出生那一天起就明白自己是谁的孩子了……
    姐姐只能对着大门默默地双手合十——弟弟啊！姐姐竭尽全力了！姐姐只能默默地为你祝福了……别怕，要是你真有事，你姐夫会及时救下你的！
    小剧场1：
    高一十班班主任（原）回到自己的班级监督孩子们上自习，没想到同学们给他开了小型的欢迎会。
    “哦，小班！你终于回来了！”
    瞧见同学们热情洋溢的模样，高老师觉得自己的心血没有白费。
    之前郁卒的心情挥散而去。
    但是，紧接着，又听见同学们呼叫起来——
    “我赢了！我赌的是咱们小班不会坚持一个星期的！来来来，挨个让我打手板来！”
    “又不是只有你赢了……”
    “可恶啊，我赌小班能坚持十天的……结果他连十天都没坚持下去！”
    “哎，我还以为他最多只能坚持三天呢！”
    听着听着，班主任（原）的表情都变了。
    突然，杨小绵狠狠拍案而起。
    “你们这些家伙，怎么能这样呢！”杨小绵大声说道：“我们可爱的小班为了我们付出了多少！你们没有半点儿感激就算了，还认为老师坚持不了三天？你们以为教务主任这个职务是那么容易承担起来的吗？”
    大家都被这振聋发聩的声响吓住了。
    舒恩更是目瞪口呆——“小绵，你咋的了？是吃错饭了，还是吃错药了？饭不能乱吃，话更不能乱说啊？”
    肖圆圆放下镜子，手扶着，才把自己震惊的下巴按了回去，“你原来是这种人啊……我还以为你很喜欢咱们小班的呢。”
    马聪玉连连拍手，捧腹大笑，“干得好！这才是杨小绵……看起来要多蠢，就有多蠢！”
    孰料，杨小绵又继续说道：“你们这些过分的家伙……就只有我一个人赌咱们小班坚持不了两天的吗？这么说来，我不是输得最惨的？你们要是挨个上来打我手心……我我我，我还有活路吗我！”
    教室内，全体师生都沉默了下来……
    然后，所有人都在杨小绵面前排好队，等待打手心。
    杨小绵被逼到墙角，退无可退……她在脑海中呼喊：“高冷！救命！同步率啊同步率！”
    高冷实诚地回答：“虽然我们共享身体之后，可以在一定程度上提高身体的强度何抵抗力，但是不代表失去了神经感应，也不可能不会痛……我救不了你，不过，我们可以一起痛。”
    “那还是算了吧……”杨小绵哭诉：“至少只有我一个人痛的话，到时候我还能向你撒娇装可怜，两个人都痛的话，谁安慰谁呢？”
    高冷：“那就互相安慰了。”
    ……
    不过，杨小绵的手心还是得救了——
    因为贝老师突然出现打断了大家的嬉闹。
    月考迫在眉睫，贝老师占用了自习课的时间，让同学们写了一套非常综合性的试卷……一套试卷中居然包含了所有学科的要点题目。
    “这套试卷我不会讲的，但是我会把答案发给你们……你们中要是有人真那么好学的话，可以找副班主任提问……”
    “记住，我给你们这套试卷的目的，不是为了让你们答，只是为了让你们背！明天的课堂上，我会检查大家背试卷的效果！”
    “另外，这还有各科的考试重点，等你们考完了，我会发下去，务必也要在月考之前都背下来……或者说，变成你们自己的一种头脑反射，答题惯性，到时候，一见到类似的题目，你们就能根据记忆留下的印象，不用思考就能选择出最恰当的答案！”