新御书屋

第8页
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    苏祖听到6秒4这个数据也忍不住紧紧的握了下拳头,开始一趟还不太确定,结果这一趟跑得比先前还要快0.1秒,两点敏捷素质的提升是真真切切的。
    这种速度的提升,让他内心忍不住一阵振奋。更让他惊奇的是,一行“+0.2%潜能值”的数字再次一闪而过,眼角视野下方的透明个人属性框里,潜能值那一栏的数值已经由47.9%变成了48.1%。
    “这一趟50米竟然提升了0.2%,刚才最开始跑一圈200米才0.1%,热身运动获得了0.1%,第一趟50米跑也才0.1%,第二趟比第一趟高出一倍,是因为刚才这一趟50米发挥得更好?”
    苏祖一时也没太明白潜能值增长的方式,想了想还是觉得回头还是需要多研究,这个潜能值的增长没有个量化指标。
    “你们这趟应该发挥得比较好,苏祖6秒4,张杰华6秒7,郭文旭6秒9。”
    敖丁平向三人报出这趟的成绩,目光却一直停留在苏祖身上,像是第一次认识一样。
    三人里郭文旭身高超过了一米七五,平常爱运动,肌肉强健,体格匀称,在初中生这个阶段,这样的身体素质基本都是碾压着其他人。
    张杰华个子也不低,身高腿长,而且一直都是很有天赋那种。跑50米100米向来都是第一位。
    苏祖目测身高也就一米七,看着瘦瘦的,但展现的速度已经完全不像他这个年龄段的,已经是大学三四年级的优秀标准。
    短跑是一项吃天赋的运动,在未经过训练时靠的是天赋跑,在经过科学的训练以后,还是得靠天赋跑。
    敖丁平年轻的时候也拿过铅球二级运动员证书,见识过一些田径的训练情况。
    一般来说,人有没有经过专业训练,两者的差距是天壤地别。以百米为例,很多二级三级的运动员在刚进入专业训练前,和经过专业训练一两年以后,提升的速度可能相差一两秒。
    原因就在于,最开始运动员本身有些天赋,但训练不够,不懂技术,完全无法发挥他们身体的真实水平。
    而训练到一定程度,到了一级运动员,健将级运动员开始,每一点点的提升,除了科学的指导,长期的刻苦训练外,更多的还是靠个人的身体素质,也就是天赋了。
    以敖丁平的经验,凭苏祖现在展现出来的速度,在吴兴县的中学运动会肯定能够取得名次了,稍加训练调整下,或许前三乃至更好的名次也有希望。
    吴兴县的体育水平总体落后,尤其是田径这块,一直都是荒漠地带。可能是受水土环境和经济实力等因素的影响,不管长跑短跑的径项或者投掷跳跃的田项,每年的体育特长生都很少。反而是举重和体操运动员有出过几个。
    敖丁平现在也不过才三十出头,在这种穷乡镇中学当个体育老师可以说是混日子,几乎没什么进步的空间,但要是能够带出点成绩来,说不定有可能向上进一步。再不济以后申请调动到其他好点的中学时,也多了点成绩和底气。
    “苏祖,你下周开始傍晚放学后来大操场,多练练,到时候县运会选人我会推荐你。”
    两趟50米跑下来,附近跑道旁的几个学生,都能明显的感觉到敖丁平对苏祖的态度有所变化,尤其是听到敖丁平要让苏祖参加县运会时,一个个眼神更是异样。
    毕竟在这群乡镇中学的初中生眼里,去参加县里的中学运动会还是很高大上的。
    这种情况到也正常,老师都偏爱学习成绩好的学生,体育老师关注跑得快的学生也是顺理成章的事。
    不过,也没有什么莫名其妙的酸话,除了张杰华有点不爽的情绪,大部分人也就惊讶羡慕下,也就那样了。毕竟,在阳信中学这种乡下地方,体育好点有什么用,考不上高中还不是要出去打工。
    操场上,初三(三)班的学生又接着进行50米测试,差不多测试到最后两组的时候,铃铃铃铃清脆的下课铃声从教学区传到了操场上。
    上已经测试完的男生女生忍不住左右张望,最后一节体育课下课就周末回家,一个个伸长了脖子,等着敖丁平喊下课。
    敖丁平不为所动,依旧按照着进程测试完了最后两组女生的50米成绩,然后才吹哨子集合队伍,拿出花名册对着队伍里的人头一个个点了过去。
    不出所料的少了5个人,男生女生都有,迟到早退的情况敖丁平都懒得说什么。在花名册上做了记号,吹哨解散下课。
    第六章 回家
    从宿舍里找到自己的书包,一路跟着走蜂拥而出的人流,苏祖站在阳信中学门口,有种亲切而又陌生的感觉。
    嗡嗡的说话声和杂乱的脚步声交汇在一起,间或夹杂着自行车车铃的叮当声,相互打闹的叫骂声。蓝色的校服和其他各种颜色的衣服汇聚成一道道人浪,不断的穿过校门,向外面街道涌去。
    “苏祖,要带你一程吗?”
    身后一阵车铃声的响起,郭文旭背着个大书包,骑着一辆有些年头的凤凰自行车,单脚点地停下。
    “不用了,你先回去吧。”苏祖看了眼郭文旭自行车的后座,笑着拒绝。
    “那行,我先走了啊。”
    郭文旭露出憨厚的笑容,对苏祖拒绝也不以为意,摇了摇手,蹬着自行车再次往前,拥挤的人潮里一边打着车铃,一边灵活的左右穿梭。
    “记得好像我以前也骑过一段时间的自行车吧。”
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。