那些人之所以觉得【3飞】难，那是因为他们要不是在硬做，要不就是“发力点”找错了地方。
    所以他们必须吃到满劲儿，更甚至用出比杜烨多了两三倍的力量。
    在他们的体能本身就不如杜烨的情况下，还有用出更多的力量做这个动作，能够做好才见鬼了。
    要不就是如同贾斯丁这样做个“低配版”，也累的脸红脖子粗，喘不过气来。
    所以杜烨才会把这个动作那么早地拿出来。
    就做给你们看。
    就放在网上，让你们随便看。
    只要我还掌握着“核心发力点”，你们就只能“硬来”。
    所以在全场响起山呼海啸的掌声和尖叫声，所有专业人士都大呼“不可能”、“不可思议”的时候。
    杜烨却远没有他们想的那么疲惫。
    甚至还有很多的余力，完成这组【强化3飞】的最后的收尾动作。
    ——【s2000起始】！
    依旧是刘教在杜烨目前实力的基础上，提出的概念，随后由杜烨和刘教一起完成的一个独创接续类动作。
    就看见杜烨在完成了【小单肘】接【a飞】，这最后一个【3飞】动作。
    本应该就此定格，或者双脚落地的杜烨，却完全没有给人他要停顿下来的感觉。
    而是在这个时候接上了一个【摇旗】。
    【摇旗】？
    难道是前面用力太多，导致后继无力，不能定格了？
    贾斯丁的眼睛一亮，心花怒放。
    活该！
    让你打我脸！
    让你做那么高难度的动作！
    活该你没力气！
    这样的念头在贾斯丁的心里，随着杜烨那悠然旋转的【摇旗】，簌簌地悠了一圈。
    就看着杜烨的身体角度从一开始的极致，又带着一点弧度地旋了一圈。那像是盛放的花瓣一般的身体又一点点地立起来。
    于是大花儿的花瓣又合拢了。
    接着杜烨的一只手用力一拨！
    收回。
    单手撑地！
    身体笔直挺拔！
    绷紧！
    旋！
    来了！
    收尾动作来了！
    【s2000】再次出现！
    超级高难度的一个连续技巧！
    由【s2000】开始，接上第一个【a飞】，随后接【肘撑大风车】，接上第二个【a飞】。
    已经是绝对高难度，碾压贾斯丁的招式。
    但杜烨却不满足，第三个【a飞】的接续用的是最高难度的【小单肘】！
    这已经是一巴掌抽在了贾斯丁的脸上。
    让他知道什么才是原版的【三飞】，才是真正拿分的高水准【三飞】。
    但杜烨显然没满足。
    他最后的【摇旗】接【s2000尾】，简直就是跳起来365度的一巴掌抽上了贾斯丁的脸。
    辱我者，必诛之！
    在我的“bgm”里和我斗，你想的还真美！
    杜烨这套【s2000起始】版的【3飞】，简直将贾斯丁鄙视到了泥巴里。
    看见了没有？
    这才是【三飞】！！
    这！才！是！
    杜烨翻身站起，脸色不变，还有一点时间，他打算接一点舞蹈类的技巧。
    跳舞的间隙，观众一直在为他尖叫，本来打算去【挑衅】一下贾斯丁，后来杜烨想了想，决定把这个时间给观众。
    于是他无视贾斯丁又青又白的脸，身体拧转，面朝观众跳了起来。
    刚刚小一点的掌声再次疯狂响起。
    杜烨跳舞的间隙难得的笑了一下，顿时尖叫声四起。
    “啊啊啊啊！杜烨！”
    太疯狂了！
    怎么有人能够做到这个程度的动作！
    难以置信！
    唯有尖叫！
    在那尖叫声中，乔尔生气地骂了一句“谢特”！
    继而表情变得凝重了起来。
    从杜烨可以做出他双倍数量的【大回旋】后，乔尔就知道杜烨的体能恐怕很强。
    但因为嫉妒和傲慢，让他始终没有过多地关注过杜烨的街舞视频。
    但这次意外地看见视频，彻底地改变了他的想法。
    只是体能上的优势吗？
    当然不是。
    他最先从刚刚的比赛视频里，看见的是杜烨在“卡点”方面的实力。
    小地板跳的很流畅，而且非常契合音乐，就像他提前拿到了比赛的音乐，并且编出了一套极其契合音乐的作品。
    大地板的每次停顿也基本都在音乐的节拍上，尤其是几次定格，基本都是一个段落结束的最后一拍。
    因而这让他街舞的观赏性很强。
    就像在看一场表演。
    除此以外就是他掌握了很多高难度的动作。
    不，不仅仅是掌握那么简单。
    而是非常熟练地掌握。
    无论技巧难度的高低，简直都是信手拈来，还能在不可思议的情况下，在极其刁钻的时候接上。
    这就让他的街舞多变，且灵活，充满了让人移不开眼睛的魅力。
    试想，如果全人类的眼睛里都只能看见黑白二色，如果一个人他在舞蹈的时候，会发出更多的颜色，红的、黄的、蓝的、绿的。
    那他美吗？
    当然是美暴了！
    谁会舍得移开目光呢？
    杜烨可以做出大部分街舞无法做出的动作，在不可思议的情况下完成技巧的连接。