新御书屋

第28页
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    2、LINE和微信差不多,日本那边基本用这个。
    要留言哦^_^
    第10章 闲不下来的少女
    曾经的时光里,虽然因为综艺节目有过短暂的交集,虽然还因此引发了纷争和绯闻,但偶像和运动员终究是两个世界的人,以至于自打及川彻去阿根廷打球之后,羽未就再也没有听到过关于他的消息。
    其实那时候,羽未是觉得有些奇怪的,因为及川彻完全不像节目里的其他人,在上节目的同时也活跃的经营着自己的社交账号,以获取更多的粉丝,得到更多的工作机会,他甚至连一个公开的社交账号(比如推特、脸书或INS)都没有,如若不是有人在南美那边目击他之后在推特上爆料(也不知道是真是假),他就和人间蒸发没什么两样——这也是羽未最想不通的地方。
    倘若及川彻并不想出名,那为何会答应上“大灰狼”的节目呢?如果不是想变得更红,又为何要在直播节目上说出那样的话呢?
    那时候,一直呆在演艺圈的羽未,下意识的觉得只要沾染了这个圈子,那大部分的人都是抱着追名逐利的目的来的——即便一开始也会有“梦想”之类的词语作为前缀,但终究会在这个大染缸里变得无比的现实。
    但是及川彻是不同的……
    明明在节目里圈了一大波粉丝,还因为被淘汰和绯闻上了几波热搜,但他似乎毫不在乎这些人气……就像是“我只是有些好奇所以来玩玩”,然后“也不是很好玩嘛我还是走了算了”……
    不过你走就走,干嘛要拖我下水啊!
    我情愿和团里的成员搞商业百合CP也不想和一个只见过一次面说过两句话的人闹绯闻好吗!网上竟然还有人说他们这叫“相爱相杀”,带感极了……
    想到这里,羽未觉得自己还是没有办法客观的看待及川彻,她的心里全是主观的不爽在作祟——于是,在从小猛君那里得知草莓牛奶就是他之后,她忽然完全不想买那套粉色兔子的表情包了。
    再次点进和草莓牛奶的聊天界面,目光停留在他刚刚发的动态表情包三连上,羽未叹口气,打算直接拉黑他,没想到他又忽然发了一张图片过来,然后附上了一个表情。
    【作业ing.gif】
    和研磨君之前发的表情一样……看来,又是一套热门表情包。
    羽未愣了一下,但还是下意识的点开了大图。
    图片上是一道数学的化简二次根式题,旁边有铅笔写下的解题思路,但是……羽未匆匆的扫了一下那几段工整的字迹,发现他的解题思路是错的。
    ……这人真的是及川彻?现在的他不是已经高三了吗?还是说,就是故意在逗她玩?
    羽未的手指长按在他的ID上,弹出的下拉菜单里出现了【将TA拉入黑名单】选项,但是她却有些迟疑了,脑海中像是忽然被划开了空隙,蓦地钻出今天下午在游戏厅里看到的及川彻的脸,相比成年以后的他,其实样貌几乎没什么变化,只是现在的气质更加少年,还带着几分稚气。
    十七八岁而已……
    羽未在心里感叹了一下,又看了一眼他发过来的图片,在确定他确实解错了之后,她回复道:
    【现在国小就学这个了吗?】
    她想看看他是否还要继续扮演小猛君的同学。
    没想到……
    【我不是小学生,是高中生,不好意思忘记自我介绍了,我是小猛的舅舅,今天下午在游戏厅里见过的】
    Chapter 10  闲不下来的少女
    竟然就这么承认了?
    这人到底是在玩哪一出?
    因为及川彻表现的太过“坦率”……以至于羽未忽然觉得自己之前还一直纠结于“此刻”两人之间尚未发生的纷争,有点太小家子气了。
    所以……
    【抱歉,看你头像和ID,我以为你也是小猛君的同学】
    【嗯,头像和名字是我小猛帮我弄的,这只兔兔的名字就叫草莓牛奶,小猛的青梅竹马很喜欢】
    呃。
    你们这算是互相爆料么?
    羽未嘴角抽了抽,忽然觉得及川彻在LINE上打字的语气非常认真,和她印象中全然不同。
    印象中的他……除了直播节目上的唯一见面,就是他在“大灰狼”的节目里所表现的那样,对每个女孩子都展露着同样的笑容,说每个女孩子都有属于自己的可爱,总之,就是有一种很轻浮的感觉。
    也就是说……这人少年的时候很正经,长大以后反而不正经了?
    羽未擅自的猜测着,便见及川彻又发来一段文字信息:【你也应该在写作业吧?抱歉打扰了】
    ……正的是,太正经了。
    羽未竟然有些不习惯。
    可是,网路上的人的性格本来就和现实不太一样,就像研磨君……羽未不想再陷进那些尚未发生的回忆和对现在的及川彻的各种顾忌中,她立即回复了一句【没关系】,然后开始仔细看他之前发过来的那道题。
    其实并不难,只是及川彻的解题思路属于很容易进入误区的那种,他明明一开始是对的,但到后面拆解的时候少打了一个括号,以至于后面全部错了。
    抱着看到错题绝不能忍的想法,羽未立即将笔记本拉到面前,开始在上面写正确的解题思路,她用的是对原式进行分母有理化,这种思路更加简洁,只需三步便解出了答案。
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。