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阿曼德和德里克对视了一眼,一时间有些说不上来。
“赞美诗?”科琳娜想到教堂中一句一句的歌颂和赞美,打了个寒噤,算了,她实在无法接受这种东西。
相对来说,有关于神魔之类的诗歌作品,但丁的《神曲》显然更容易让人接受一些。
科琳娜回忆着,随口念了几段,“通过我进入无尽痛苦之城。通过我进入永世凄苦之痛。通过我进入万劫不复之人群。正以推动我那崇高的造物主。在我之前未有永恒之创造,我将于天地一同长久。进入者必将断绝一切希望……”①
“这种的吗?”
“我是被一个沉重的雷声惊醒的,睁开迷蒙的睡眼,发现烟雾弥漫,往四周观看时才发觉,我已来到了地狱之谷的边缘。”②
科琳娜皱起眉头,“太沉重了些。”
阿曼德眼眸中流露出一丝强烈的光彩,“但是很美。”他叹息着道:“虽然我不爱诗歌,但我依旧要说一句,这实在太美了!……”
科琳娜无奈道:“当然,这可是伟大的诗人但丁写的。”
流传了几个世纪的经典之作。
科琳娜摇了摇头,“算了,感觉不合适。”
“这怎么会不合适?”阿曼德和德里克都很不赞同科琳娜的说法,“这样美丽的诗句,最适合用来引起他们对学习的兴趣。”
科琳娜愣住:“???”
“不是,这词汇太复杂,确实不适合用来扫盲和学习啊。”
对阿曼德和德里克来说,这样的诗歌或许是美的,对初学者来说,这样的诗歌带给他们的更多的是知难而退吧?
没想到扫盲行动会因为这个事情而产生争议。
阿曼德老先生也同意科琳娜所说的这些诗歌对初学者来说,可能太难了,可他也确确实实舍不得这些诗歌:“不必纠结,既然我们互相说服不了对方,不如就双管齐下,两种类型的诗歌都投放到学习任务中,由学生们进行诵读和讲解后,让他们自己来选,看他们愿意选择哪一种。”
科琳娜想了想,觉得这样做也挺合适的,却听阿曼德又道:“不过另外这种类型的诗歌,也得大人多准备一些才行。”
科琳娜怔了一下,“我写?难道不是你们写吗?”
毕竟想要用这种复杂的诗歌做扫盲科普的不是她啊。
她更偏向于儿歌,她的任务也已经完成了啊。
阿曼德摊了摊手,“没有办法,我和德里克在这方面都没有什么天赋,如果由我们来写的话,可能得耽误上一两个月的功夫,这样一来,扫盲工作就只能先搁置了……”
科琳娜瞪大了眼睛,“可是如果由我来写的话,我一辈子都不一定能写出一首。”
关于科学,她好歹接受过十多年的教育,可是他们上学并没有教他们怎么写诗歌啊!
“就刚才不就已经有两首了吗?”德里克酸溜溜地道。
科琳娜:“……可这不是我写的啊!”
阿曼德和德里克对视了一眼,齐齐看向科琳娜。
科琳娜立刻察觉到两个人目光中的深意,她整个人都不好了,“真的不是我!我能背出来这么多都已经算不错的了!”
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①:引用自《神曲》地狱第一层。作者:阿利盖利·但丁
②:引用自《神曲》地狱第一层。作者:阿利盖利·但丁
第160章 水平
阿曼德和德里克摆明了是不信的。
科琳娜取了另外那几份儿歌出来, “这才是我的水平。”
阿曼德和德里克看了那些个儿歌一眼,再看了科琳娜一眼。
“忽然觉得有说服力多了。”德里克摸了摸下巴,“从这几首诗歌的水平来看, 领主大人真的不像是能够写出那么伟大作品的人。”
科琳娜:“……”
她虽然明白在诗歌方面,自己与但丁的水平或许隔着一整个大气层, 可是德里克这样说还是刺痛了她这个庸才敏感的神经。
她看了一眼自己手里的儿歌,“真的有这么差吗?”
这一次, 阿曼德与德里克一起点了点头。
科琳娜:“……”
他们两个这么说她, 反倒激起了她性子里的那股执拗劲儿。
嘿,这两个人就非要说她自己写的这些儿歌不行是吧?那就比一比呗。
这些儿歌可是她专门为了底层劳苦农奴们写就的,就是为了给他们辛苦且枯燥的劳动生涯增加一些生活的童趣。
相比较但丁充满思想性的《神曲》, 他们应该会比较喜欢这种轻松的读物吧?
“行, 我写,到时候一起投放!”
阿曼德听到科琳娜愿意写,脸上露出兴奋难耐的表情,就连对这些风花雪月、诗词歌赋都没什么兴趣的德里克眼底也流露出几分期待之色。
科琳娜收起了自己的儿歌,转身回书房默写《神曲》。
……
她脚步极快, 一副气咻咻的表情, 恨不得立刻就能比出一个高低,脚步匆匆地走进书房。
刚一走入书房, 她就察觉到了一丝丝的异样。
“咔哒”一声, 身后的门合上了。
她身体一僵, 若无其事地往前走, 一直走到桌子前,自然地放下了手中的纸张,转而拿起了桌子上的一瓶墨水。
就在她的指尖刚触碰到墨水瓶的那一瞬,手就从后面被人按住了。