巫旭尧直接筛选，就看到目前全校唯一一个拥有梦想的学生：孟宝贝。
    他的梦想是——不用少吃点也能减肥！
    巫旭尧：“……”
    崇阿：【噗——哈哈哈哈哈哈哈！这小胖墩可真有才！】
    系统：『咳咳。由学生自己生成的梦想，有一些是不切实际、很难完成的，宿主可以有针对性地对这些学生进行一定的引导，让他们换一个符合实际，或者更加贴近现实的梦想哦！』
    巫旭尧听到这话，立即抓住了系统话中的关键点，眉头一扬：“梦想可以改变？”
    『当然！没有谁是一成不变的！学生也是发展中的人，梦想改变是很正常的事情啦！不过不建议宿主频繁的干涉学生的梦想，不然很可能会让学生变成三心二意的人哦！』
    巫旭尧闻言，轻轻敲击了几下桌面，然后跟小纸片兑换了一个谁也看不懂的眼神。
    然后他才对系统问道：“梦想可以有很多个？”
    纯真的系统完全不知道自己这位恶魔宿主在想什么，老实答道：『理论上是这样的。但如果想要实现的信念不够坚定的话，是不会被梦想系统认可的。』
    『但人的信念是有限的，而且实现梦想所需的精力和时间也是有限的。所以不建议宿主引导学生产生太多的梦想，否则容易竹篮打水一场空噢！』
    巫旭尧听到这话，脸上的意味更加浓厚了。
    系统看到宿主这个表情，突然没来由地体验到了什么叫心慌。
    第二天，巫旭尧召开了临时的教师会议。
    会议一开始，巫旭尧就开门见山地提出了自己的要求：“让所有学生，都把考试一百分当做自己梦想。”
    众老师：？？？
    系统：？？！
    『等等！宿主！你说的不是我想的那个意思吧？』
    巫旭尧没有理会它，崇阿笑嘻嘻道：【嘻嘻，就是你想的那个意思啊～小系统。】
    『可、可梦想系统功能是为了让宿主着眼于对学生未来的成长啊！这考一百分算什么…』
    【考一百分怎么了？考一百分难道就不能成为梦想了吗？小系统你这可是梦想歧视啊！】
    系统快要急哭了：『可、可不利于学生未来的成长啊！这样他们会变成唯分数论的！』
    【啧，小系统你急什么。昨晚不是说了么？学生又不只可以拥有一个梦想。考一百分是短期梦想，学生们还能同时拥有别的远大一点的梦想，这不冲突嘛！】
    【再说了，不管想要实现什么梦想，好好学习都是第一步。我们现在只是把第一步更加明确一点而已呀，这有什么问题吗？】
    系统闻言，一时语塞。
    这…听起来好像还挺有道理的样子。
    可是这样一来…
    以后学生考一次一百分，就实现一次梦想。
    那，好好的梦想系统，岂不是要被宿主玩成了刷分系统？！
    这…
    宿主你不讲武德啊！！！
    作者有话要说：　　感谢灌溉营养液的小天使：早睡早起身体好 5瓶！么么哒！！
    第44章
    巫旭尧没有理会系统的哀嚎，抬眸懒懒地看着老师们，丝毫没有要解释自己这个决定的意思。
    老师们一脸迷茫，显然是无法理解。自然也就无法思考该如何去执行。
    只有戴项禹，对巫旭尧的决定抱有强烈的信心。于是干脆不去思考为什么要这么做，直接顺着巫旭尧的思路往下想。
    “让学生树立考一百分的梦想不难，但是我们教书育人，不能让学生只有这么一个肤浅的梦想。”
    戴项禹此言，直接点出了问题的关键，老师们纷纷点头赞同。
    他们就是想不通，巫旭尧为何会突然做出这么短视的决定？
    戴项禹并不纠结这一点，直接提出了解决方案：“但我们可以先让学生树立一个远大的理想，再告诉学生，只有好好学习、考100分，才能逐步实现那个理想。让学生们逐渐树立起考100分这个次级的理想。”
    戴项禹的想法跟崇阿所说的不谋而合，也一语惊醒梦中人。
    老师们干脆也不再纠结巫旭尧的这个奇怪决定，纷纷打开了思路，开始讨论起要如何激发学生的梦想。
    有老师提议给学生们看各行各业的纪录片和电影、传记。
    也有老师提议带学生从影视作品中窥探更大的世界，让学生们自己想象长大以后想要做什么。
    各式各样的建议五花八门，有的切实可行，有的天马行空。
    巫旭尧懒洋洋地靠在椅背上，听他们说得差不了，才轻飘飘地开口道：“再设立一个奖学金制度。”
    听到巫大佬又准备砸钱，巫山小学的老师们已经丝毫不意外。
    不过，这次司琳却提出了不一样的意见：“校长，我觉得我们学校对学生学习的奖励实在是太多了。”
    她此话一出，所有老教师看向司琳的眼神都变成了：这是什么迷惑发言？
    司琳被众人这么看着，却毫不怯场，继续道：“校长，现在学生们的对学习的热情，大都来自于各种各样的奖励。如果当将来奖励消失之后，他们很可能也不会再继续学习了。”
    “’我觉得，我们应该引导学生对学习本身的热情，而不要让学生将太多的注意力停留在奖励上面。”