跟系统所料的不差，这一轮，巫旭尧一口气狂揽52918点名校币！
    系统馋得口水都要流下来了。
    只是，巫大佬却不太满意。
    因为这五万名校币，性价比不高。
    一千多人，几乎是全免费式的培训，吃喝拉撒都要花一笔巨款。结果反馈的名校币，只比六年级那三十人的多三万。
    如果不是正好牛角山要施工，巫旭尧做这笔买卖其实很不划算。
    果然，想要赚取名校币，培养正经学生才是正道。培训班这样的手段，也只能用来应急。
    巫旭尧若有所思地轻轻敲击着扶手，让系统把五万名校币转化成了养魂图能量。
    与上次一样，又是一道金光闪过。
    养魂图的面积，终于恢复到了原来的一半！
    崇阿深吸一口气，然后就轻飘飘地飘到了巫旭尧面前：【O（≧▽≦）O啊啊啊！尧尧！亲亲！！】
    说着，养魂图直接糊了巫旭尧一脸。
    巫旭尧：“……”
    巫旭尧面无表情地流氓图撕下来，团吧团吧塞进了画袋里。
    被关禁闭的崇阿：【QVQ】
    崇阿失宠，系统立即顶上：『咳咳，那个宿主，要不要考虑一下理财服务和专注教室的续费呀？』
    『宿主现在多了那么多学生，一个专注教室可够不用呀。再多订几个嘛！』
    系统说着，声音中不自觉地带上了几分急切。
    QWQ它再不回收一点名校币，小金库真的就一滴也没有了！！
    然而，巫旭尧眼尾一扬，冷酷无情道：“到时候再说。”
    系统：『嘤…』
    巫大佬没有理会这俩家伙，开始清点手上现有的资源。
    现在崇阿不需要定时充电，巫旭尧每周做支线任务，加上这两次学生毕业回馈的名校币的零头，现在巫旭尧手上一共有三千多币。
    按照这两次养魂图恢复的进度来看，最多再有十万名校币，养魂图就能完全复原了。
    新一届的六年级学生有两百人，明年六月应该就能把养魂图复原了。
    只是，养魂图复原，不代表崇阿就能立即恢复。
    现在崇阿只是一缕魂魄，想要把魂魄养好，再补全肉身，这一条路还非常漫长。
    所以，接下来的办学重点还得好好规划一番。
    巫旭尧把目光放到了终极计划上。
    教师等级考试，也是时候提上议程了。
    经过一个暑假的名师讲座，学校老师们的数据面板，都有了长足的进步。
    原本数值最高的司琳，此时小学语数英三项已经达到了一百，教育教学一项也提升到了89。
    而之前全校唯二及格的崔弘方，小学语数两项都达到了八十以上，短板英语也提升到五十多，教育教学一项也有68了。
    其他八位老师的主要负责科目，也都提到了七十分以上。
    而从三小转过来的老师们，数值原本都不低。现在巫山小学的教师团队，主要科目平均达到了78，全部科目平均分也有六十。
    再往后，名师讲座的作用会越来越低，现在也是时候，试一下系统说的那个中级教师考试资料了。
    于是乎，巫旭尧手攥三千巨额，只买了个五十的道具。
    系统被他的余额馋得不行，终于忍不住又推销道：『宿主要不要把高级和特级教师的考试资料一起买了呀？他们分开买需要100、1000名校币，但是套装价，只要998！998你买不了吃亏，买不了上…』
    系统还没说完，巫旭尧直接打断：“荣誉教师的资料呢？”
    听到巫旭尧这个问题，系统的推销还没说完，就下意识地解释道：『荣誉教师没有考试资料，也不需要考试哒！只要特级教师在教育过程中，达到了一定的成就或者荣誉，向主脑提交相关的资料，就可以被认定为荣誉教师啦！我把荣誉教师评定的资料发给你～』
    说着，巫旭尧的邮箱就收到了一封新邮件，系统面板上同时也出现了一份荣誉教师的评定说明。
    简单来说，想要申请成为荣誉教师，有两个途径。
    一个是走数量路线，桃李满天下。
    一个走质量路线，比如说培养出个诺贝尔奖得主，或者改变了世界未来的学生。
    一般来说，后者是可遇不可求的。
    所以巫旭尧把目光集中在了第一条路线。
    桃李满天下的要求说是比第二个简单一些，但实际难度其实不比第二个小，只是操作空间更大一些而已。
    桃李满天下，并不是教过的每一个学生都能拿来凑数的。
    符合申请评定的要求学生，至少得是各行各业的翘楚，数量不得少于一百人。而且老师对学生成长的影响因子，不得少于10％。
    这个影响因子的计算非常复杂。
    有的老师担任同一学生的班主任好几年，影响因子甚至可能不超过10％；但有的老师可能仅仅在学生人生的重大拐角，给予了一点点拨，就能达到10％。
    所以，荣誉教师称号非常地玄学。
    而荣誉教师称号，也是一位教师的最高荣誉！
    巫旭尧轻轻点了点扶手，崇阿连忙献殷勤地替他问道：【小系统，这个影响因子的数据怎么看？不会每次申请都是把有出息的学生都填上？能不能过就看运气？】
    『当然不是了！』系统语气带上了几分骄傲，『本系统的教师一览功能，就可以详细查看特级教师对每一位学生的影响因子哦！』