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第23页
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    ……
    晚上放学前,沈墨将自己的作业本往华婕桌上一丢,淡淡道:
    “帮我写了。”
    华婕眼神奇怪的看了他一眼,启唇又闭上,到底什么都没说,乖乖将他的作业本也塞进书包。
    沈墨暗笑:果然很好欺负。
    不过……她方才那个眼神是什么意思?
    总觉得怪怪的呢……
    直到隔日一早,班主任将全班除他以外所有同学的各科入学摸底卷子发下来,沈墨瞧见华婕几张卷子上红彤彤的渺小数字,他终于开始产生不好的预感。
    周四晚自习时,这种不祥的预感终于被印证。
    华婕倒是很认真帮他写了作业,但刺目的大红叉还是遍布作业本。
    各科作业,都tm错的多,对的少!
    “……”沈墨终于明白,他让她给自己写作业时,她那古怪的眼神什么意思了。
    老师们肯定觉得他沈墨也是个学渣。
    日!
    ……
    ……
    “这是初二的数学知识!”
    “这是初三下班学期的数学知识!”周四晚上两节自习课,沈墨对上同桌水汪汪可怜巴巴的小狗眼,无语的开始了他的教学生涯。
    “这道题你用错公式了!换这个,知道为什么吗?”他质疑。
    华婕果然无辜摇头。
    “……”喘一口气,他叭叭叭解说了起来,“懂了吗?”
    华婕犹豫了下,将自己理解的复述了一遍。
    “不对!”沈墨想打人,他沙包大的拳头有点快控制不住了。
    深呼吸两次后,他又换一种说法重新讲了一遍。
    华婕终于露出豁然开朗的表情,沈墨松口气,发现自己背后都出汗了。
    两节课下来,在她的求助下,他给她讲完化学讲物理,讲完物理讲数学,累的头昏脑涨,还动肝火。
    过早的承受了管教孩子学习的父母们受的罪。
    父母们是孩子不想要了,沈墨这个同桌也不想要了!!!
    放学时,华婕心怀感激的看向他的作业本:
    “要不……我帮你写?”
    她耽误了他两节自习课,害他没时间写作业,还得回家补……
    沈墨护住作业本,恶狠狠瞥她一眼,手在她娃娃头短发上一呼扇——看似用劲儿,实则轻飘的拍了下。
    随即将书包往肩膀上一甩,一跃从她身前跳到桌边过道,头也不回的走了。
    华婕望着他的背影,忽然想笑,又忙忍住了。
    待她也整理好书包,离开教室,坐在后排的几个女同学,才忍不住嘀咕道:
    “看吧!华婕果然挨打了。”
    “跟校草一座,也没什么好开心的嘛。”
    “就是!”
    酸味四溢。
    ……
    ……
    与边鸿并肩走出校门,华婕用一包薯片贿赂对方,于是驶向二道街家里的小二轮,绕道停在一家私人开的废品收购站点。
    请边鸿一边吃薯片,一边等她一会儿,华婕冲进院子,直奔码放的整整齐齐的废纸区。
    跟老板说明来意,便认真翻找了起来。
    初中三年各科教材,一些比较新的题库、辅助书籍,统统是她的目标。
    偶尔遇到比较好的白纸本,她也不放过。
    院子里几座砖房虽然不很新,但打理的也很公正,废品站老板的小女儿坐在墙跟前灯下,捧着个小本子,正对着窝在她脚边睡觉的小狗画写生。
    华婕淘宝淘到小姑娘跟前,见才几岁的娃娃画的虽然歪歪扭扭还四不像,却格外有童趣。
    小姑娘画完了狗,正对着纸张上空白的区域发愁,不知道该画些什么。
    华婕似识破了对方的烦心事,笑着指了指画面下方空白的一大片,随意道:
    “这里可以画上草坪,或者把院子里你看到的其他事物摆放进去。”
    儿童画有时候锻炼的就是观察能力和控笔能力,把身边看到的所有东西,有序排布在纸张上,有的在前,有的在后,有的并列,有的上下摆放,都是孩子思维和想象力的体现。
    小姑娘听后朝着华婕腼腆笑笑,歪头想了想,便又在纸上挥洒笔触——
    她将自己的小红鞋画在了纸上,又选取了院子里成堆的‘破烂’里她中意的东西。
    很快,单薄的小狗图变得丰富起来,纸张上出现了她生活中看到的各种东西。
    曾经每天都会坐的爸爸的自行车,原来有两个超级大的轮子,轮子中还有好多铁条。
    水杯的把手原本不是半圆,而是三角形,且比杯身小很多。
    人只有落笔画某物时,才会发现自己曾经对它们根本不够了解。
    如此画来,即加深了小姑娘对身边事物的观察,也让她填充纸张时的胆量提升了。
    华婕站着看了一会儿,见小姑娘将小小的杯子画的跟狗一样大,大大的自行车却画的比狗头还小……
    她在灵动奇趣的画面里,体会到了绘画时随心所欲、自由自在的快活。
    微笑抚摸了下小女孩儿的头,她才又转身继续搜罗自己需要的书本。
    华婕在欣赏小女孩儿的画,边鸿也在悄悄观察华婕。
    院子里的黄灯照亮了少女的轮廓,她站在摆满成山杂物的院子里,显得轻盈又可爱。
    他看一会儿,便忍不住躲闪般敛目。
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