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第170页
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    娜娜拧起小眉头,“可是我只会六个数。”还是叶蓁刚才教的六个数。
    叶蓁揉了揉娜娜的脸,“没事,老师可以帮你。”
    叶蓁牵起娜娜的手,牵着她走向数字表,“你看,这里是数字表,从这里到这里是一到二十以内的数字,老师教你念一遍好不好?”
    “好!”
    叶蓁教娜娜念一遍一到二十,然后简单给娜娜解释哪个是二,二表示什么意思,再解释一下哪个是十五,十五是什么意思。
    娜娜挠了挠脖子,“老师,我记不住!”
    叶蓁几天前教过他们数羊,“你还记得数羊吗?”
    娜娜还记得数羊的事,“记得,我现在可以数到三十只羊,我家就有三十只羊,我回去数过。”
    “娜娜真棒。娜娜呀,如果你记不住简单的数字,可以加入家里的羊一起数。比如说一到二十的数数就是一只羊,两只羊……二十只羊,是不是很简单?”
    说到数羊,娜娜很快理解过来,“嗯!我会数,老师你听我数一遍,一只羊,两只羊……二十只羊!”
    “娜娜好棒!”
    叶蓁牵着娜娜走回游戏图,“你想刚才那样载数一遍。这次试着不加上羊好不好?”
    娜娜点着头开始数数,“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,”数到十开始记不住,她加上羊往下数,“十一只羊……二十只羊。”
    叶蓁带头鼓掌,“恭喜娜娜顺利通过第一个关卡,同学们,咱们给娜娜鼓掌好不好?”
    “好!”
    在叶蓁的带领下,齐齐等人使劲给娜娜鼓掌。娜娜激动得小脸颊泛红,这时候的她脑子里在想,上学好好玩呀,比放羊还要好玩!
    有了娜娜开头,其他小朋友很快闯入第一个关卡,当其他人不会数一到二十以内的数时娜娜会主动教他们数数。
    一个早上的时间,娜娜等人学会一到二十以内的数字,并且顺利数出一到二十以内的数字。
    下午,叶蓁继续跟他们玩游戏,娜娜脑子转得快,很快进入第二个关卡,第二个关卡的通关条件是数出一到五十的数字。
    娜娜再次找叶蓁帮忙,叶蓁跟早上一样带娜娜认一遍一到五十的数字,然后再用数羊的方式启发娜娜的记忆点。
    孩子们的模仿能力十分强,仅仅一天时间,四个孩子不但认全一到五十这几十个阿拉伯数字,还成功记下一到五十的数数顺序。
    快乐的游戏时间总是短暂的,夜幕降临,叶蓁拍了拍手,“同学们,咱们的学习结束。你们很厉害,老师给你们鼓掌。”
    啪啪鼓掌后,叶蓁继续说:“从明天开始,咱们的学习结束,你们不用再过来学习。”
    孩子们都难过起来,齐齐急忙问:“老师,我们为什么不用过来学习?”
    叶蓁走向讲台,“因为我们的模拟学习结束了。从明天开始我们要开启正式的学习,不过正式的学习需要交学费,如果你们想要继续过来学习,就要跟你们的爸爸妈妈说交学费的事情。”
    塔姆问:“老师,什么是学费?”
    “学费就是学习知识的费用。”
    叶蓁用养羊举例子,“就像你们家卖羊,想要买你家的羊,就要用钱买。”
    这个例子其实不是那么恰当,但是叶蓁用这个例子举例,孩子们都能明白。
    米多鲁大声说:“我懂了,学费就是买游戏的钱!叶老师,我说的对不对?”
    其实不算对,但这样理解也不算错。
    “嗯呢,米多鲁同学说的很对。”
    娜娜急忙说:“叶老师,我跟阿哥明天还来学习。明天我们带阿母过来交学费。”
    齐齐虽然没有说话,但是点头的速度很快。
    “我也喊阿母过来交学费!”
    塔姆接着说,然后米多鲁也说:“我也喊阿母过来交学费!”
    叶蓁也不想提收学费的事,但是这时候还没有义务教育,除了大学生,其他学生想上学就要交学费。
    叶蓁送孩子们走出校门,在他们身后摆手目送他们,直到他们走远了才放下手。
    希望明天能见到他们。
    几个孩子往家里跑,因为几个孩子住在不同地方,走着走着渐渐分开。娜娜和齐齐跑到家门口,俩人跑进屋,回到家的第一时间是去找阿母。
    “阿母,阿母,我们要上学。”
    “阿母,老师说要交学费,我们要交学费。”
    娜娜和齐齐家是一个和睦的大家庭,大人们虽然觉得读书无用,但是孩子们既然喜欢读书,就让他们读。
    反正家里只有他们两个小孩子,宠着他们点也没事。
    一家人吃过饭坐在门口聊天,娜娜阿爸用煤炭在地上比比划划,“上次是五头羊,这次是三头羊,咱家还剩下,剩下……”
    娜娜阿爸没读过书,一时算不出自家有多少头羊。
    娜娜和齐齐往羊圈跑,娜娜阿母问自家男人,“他们去哪里?”
    “是去看咱们家的羊吧,随他们去看,咱们是放羊人,就该亲近咱们的羊。”
    不一会,娜娜和齐齐一起跑回来,娜娜穿着气说:“阿爸,咱们家一共有二十八头羊。”
    娜娜阿爸想起刚才自己数羊的事,因为两个孩子打岔,他差点把数羊的事忘记,“对对对,咱家还有二十八头羊。”
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