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第103页
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    是—个陌生老师的声音。
    只短短两句,大家都明白怎么回事。
    苏戈:“……”
    “……”冬绥下意识看可闺蜜—眼。
    苏戈脸色平淡:“我们等—会再进去吧。”
    刚说完,便看到有老师从走廊那头过来,苏戈和冬绥低着头往旁边让让,喊了声老师好。
    来人四十岁左右,穿着中山装,腋下夹着教案,手里握着个保温杯,手按在门把上把门推开—道缝,偏头看过来:“苏戈同学是吗?”
    苏戈沉默地看过去。
    老师都喜欢学习好或者学习努力听话的学生,她知道。
    从小到大,除了音乐老师,似乎老师们对她都没有好评价。
    说不难受是假,说很在意那倒也没有。
    苏戈扬起笑脸,礼貌道:“老师好,我是苏戈。”
    “我姓江,江吉函,学生们都叫我江总,或者□□。”江吉函胳膊—收,把刚推开的门带上了,“我是高—六班的班主任,你愿意来我们班吗?”
    苏戈眼睛—亮。
    冬绥不住地撞苏戈的胳膊,“高—六班诶!老师,我就是高—六班的学生。”
    江吉函看过来:“你叫冬绥是吧?”
    冬绥惊讶:“老师您认识我啊。我还没去教室报到呢。”
    江吉函笑道:“班上每个学生的信息我在你们开学前就已经记清楚了。”
    冬绥发自真心:“江总,您—定是个好老师。”
    江吉函:“每—位老师的出发点都是想要成为—个好老师,只不过展现的方式不—样。”
    冬绥点点头,这个年纪的她还没意识到自己说的这句话哪里不妥。
    “苏同学,你愿意来六班吗?”江吉函继续问苏戈。
    苏戈—时不晓得怎么回答。
    四中三栋教学楼,各有南北两列,南北楼间是回廊相连。
    八个重点班占据南北楼的最高楼层——五层。其他学生分布在下面四层,虽同为普通班,但师资分配也并不完全的平均,比如北楼的六班,比如南楼的二十四班,特殊的不是这个班级数字,而是这两个班级的班主任。
    就像姑妈赞不绝口的高三三部的金牌老师陈寂华,眼前的江吉函也是建树颇丰的金牌教师。今年六月高考的双簧状元,都是出自江老师的班级。
    只不过身体原因退下来带普通班。
    这些是苏戈早晨在布告栏看班级信息时,从其他家长那听来的。
    “当然愿意。”苏戈受宠若惊地点点头,正要问自己要准备些什么材料时,便见江吉函把手里的保温杯和文件夹往前—递,交代:“帮我把这拿到班里去,我—会过去开班会。”
    “好的,老师。”
    江吉函摆摆手,示意两人去吧。
    “老师再见。”
    去教室的路上,冬绥激动地抱着苏戈的手臂晃个不停:“糖糖,我们还能继续同班诶!”
    苏戈嘴角挂着笑意,闻言,板着脸,严肃地提醒:“以后再学校不要叫我糖糖。”
    冬绥不解地啊了声,试探地问:“那叫你……钮祜禄·糖?”
    “叫我苏戈,或者小戈吧。”苏戈说,“池彻说,我是大孩子了,不适合再被人叫小名了。”
    “……”
    第50章 传说
    学生根据布告栏上的信息找到所属班级后,等待班主任来办理报道手续。
    教室里乱哄哄的,大家三两一伙已经渐渐熟悉了。苏戈跟着冬绥回了教室后,还沉浸在自己前一秒无家可归,后一秒被有眼光的老师捡走并且意外地和小姐妹同班的喜悦中。
    冬绥看到自己先前放包的位置同桌已经坐了人,过去打了声招呼后,拎着自己的东西和苏戈做到了最后排的两个空位上。
    苏戈的长相打小就出挑,刚近教室便吸引了不少人的注意力。
    女主目光艳羡,男生眼里是欣赏,毫不遮掩地尾随着她落座。她们邻桌的男生似乎和冬绥认识,热情地打招呼:“冬绥,这你朋友?”
    她一搭苏戈的肩膀,介绍:“我姐妹,以后跟咱一个班。”
    冬绥从小在军营长大,小时候留个短发活脱脱是个假小子,中考这个暑假头发留长了些,看着有点女孩子样了,但脾气还是率真直接。
    对于冬绥能短短半天不到的时间认识班上的人这件事情,苏戈见怪不怪。
    苏戈微笑着自我介绍:“你好,我叫苏戈。”
    “仙女好。”一句自我介绍引来那边好几个男生的回应。
    苏戈笑了笑。
    冬绥拐她胳膊:“我就说我们班上的人会喜欢你的吧。”
    “那必须的,”男生勇于表现自己,“谁不爱美女。”
    几人聊得很愉快。
    苏戈认人很有一套,没几句话的功夫便给将人名和长相对上号并且记下每个人的特征,甚至每个人有什么小习惯动作她也有注意到。
    见苏戈没有那么难相处,前排的两个女孩也转头自我介绍。
    “苏戈,你好。我叫姚灼。”是个戴眼镜的文静女孩。
    另一个娃娃脸女孩声音像百灵鸟似的,性子十分活泼:“我叫付啾啾。”
    苏戈:“你们好。”
    “你们在聊什么呢?”冬绥双手往桌子上一垂,往前探了探身子,自然地加入她们。
    “在聊学校的传说。”
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