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老蒲来自城南山区乡下, 却天生聪颖、肯下苦功。
只要老师一下课, 他立刻跑上讲台, 迅速擦完黑板,立即开始在黑板上默写语文古诗, 一首又一首。或者默写历史内容, 什么“627年,唐太宗李世民登基, 主要历史功绩有五, ……”、“前209年,陈胜吴广起义, 原因是……”,或者默写地理内容。
课间十分钟,默写整整一黑板。到下一节课老师进入教室时,停止默写, 擦净黑板, 对老师默默一笑,走下讲台。
有一次,他正在默写历史课内容, 有同学大声说:“老蒲,默写班主任生平及其历史功绩!”底下一片哄笑。
恰好下一节课的数学老师提前到教室,问:“是历史老师罚你默写的吗?”这一问惹得大家大笑起来。
老师不得其解继续问:“怎么回事?”又是一阵笑。
就是这样一个从高一开始就勤奋背书、在黑板上默写的老蒲, 最后考上了京都外国语学院,毕业后成为外交官。只要说起这个高中同学,盛同裕就赞叹不已:“他能坚持、有韧性、下苦功,终成大器。”
以前盛同裕对盛子越没什么要求,但这一回她刻苦学习的态度让他动容,眼前的她与老蒲的形象重合起来,盛同裕在心中暗暗点头:这孩子,将来成就不可限量。
可惜,一个人的精力有限。盛子越既决定未来从事建筑师这一职业,便不会改变。她只得对父亲抱歉地说:“爸,我还是想学理科。”
这一次的分班考,不只多了盛子越一个人。
刘景秀带来了唐暄。
唐暄的眼底满是疲惫,但眼中却闪着不服输的光芒:“既然她可以提前考,那我也能!”
章校长呵呵笑着说:“只要你们愿意,我都同意。不过,刘老师你得记得自己说过的话哟~”
刘景秀咬咬牙:“前十,我记得!”
章校长背着手离开,临走前留了一句:“尽力而为,莫强求。”
唐暄这个暑假过得水深火热。母亲逼得太紧,他只得没日没夜地下苦功,这样一个暑假下来,瘦了一大圈不说,走起路来都有点打飘,感觉脑袋嗡嗡地响。
两天的考试,考到一半他就晕倒了。
监考人员吓得要命,慌忙叫来刘景秀,把人送到医院。结果医生一检查,说了一句:“欠瞌睡,让他睡两天就好了。”
刘景秀吓得不轻,只得歇了让儿子提前一年高考的计划,让他安心跟班慢慢读,好好考,将来考全国最牛的大学,一雪前耻。
功夫不负有心人。分班考成绩一出,盛同裕就笑了——盛子越这次考了理科组第五名!
所有人都来恭喜盛同裕:“恭喜恭喜,盛老师您这大姑娘不得了,只读了一年就拼过那么多读了两年的学生。”
只有刘景秀不开心,在一旁嘟囔着:“女孩子读书没后劲,莫高兴得太早。”只可惜,这不和谐的声音迅速就被前来送赞美的同事们淹没了。
接下来的这一年,是盛子越全力冲刺的一年。
高三(1)的同学们对盛子越挺好奇,这个从高一直接跳级到高三的女孩子,相貌秀美、打扮精致,竟然能够考进前十名。
“人丑多读书”这话误导了很多人,以为成绩好的女生多半不好看。按照刘景秀的逻辑,女生漂亮=喜欢谈恋爱=分心不好好读书=成绩差。
突然班上分来一个外貌如此出色的孩子,还是教师子弟,引来同学们的兴趣。一下课就有人过来搭话,这让盛子越有点不习惯。
她板着脸,简单回答同学们的问题,心思全在整理知识点上,显得有些高冷,这给同学们留下了不好打交道、冷傲内向的印象。
陆桂枝告诉她,将一本书由厚读薄,再由薄读厚,这个过程往复两遍,就通透了。所以她近期一直在尝试绘制知识点汇总图——类似于后世流行的思维导图。
她利用思维导图,将语、数、外、物理、化学、生物这六门功课的知识点整理清晰,感觉识记、分析、综合能力也在学习与反复测试的过程中得到了提升。
老师在上面讲,她在下面记录、整理,六个本子画得满满当当。别人看不懂这密密麻麻的思维导图,但盛子越却一望便知。
归纳整理——从厚到薄。
对照知识点推演、练习、应用——由薄到厚。
沉浸在自我整理之中的盛子越效率很高,迅速跟上老师的节奏。开学两周之后,先前那种吃力的感觉消失,学习变得游刃有余,这个时候盛子越才发现,她在这个班上只认得同桌一个人。
同桌名叫欧阳慧敏,大家都唤她欧阳。她皮肤略黑,大眼高鼻体形健美,是个黑美人。
中午午休,欧阳家距学校比较近,就在食堂吃饭。她走路带风,捧着个漂亮的塑料饭盒走进教室,一屁股坐下来,冲盛子越神秘一笑:“猜猜,我在食堂遇到谁了?”
欧阳问完这句话,伸长脖子看了一眼盛子越的饭盒,大叫起来:“救命!盛子越你妈给我带的饭怎么那么香?”
陆桂枝担心食堂的营养不够,每天早起做好饭菜让盛子越带到学校来。在她看来,高考就是一场战争,兵马未动、粮草先行,后勤保障必须到位。
蒸鸡蛋凉了怕有腥味,她就用小葱炒鸡蛋;吃鱼怕姑娘挑刺耽误时间,她就剁成小块煎得枯枯的,再用糖醋一喷,美味又可口。还有香煎豆腐、酥肉条、红烧肉、卤蛋、卤肉……这些菜即使放凉也不影响口感。