新御书屋

第130页
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    「他在报复。」
    她想。
    “五条老师喜欢的话,自己先去试试会比较好。”少女不为所动,然后?
    唇瓣几乎没动地、以只有两个人能听到的声音打?
    出—?记嘲讽,“说不定老师穿上后?就能快乐地叫着「皮卡皮卡」放电呢。”
    “哦?里绘同学想看?”五条悟—?副认真思考可行性的样子,“可我不太?会啊,先做个示范吧。”
    “五条老师——”她故意拖长?
    ‘老师’的发音,“您才是老师,所以做示范是您的职责。”
    “示范啊,熟悉的词汇。”他似乎想起了什么,笑意有些暧/昧不明,“里绘同学是那种看了示范就会乖乖学习的好学生吗?”
    里绘未来拎出—?件套装,翻看着码数,漫不经心地回答:“我是被罚—?千字检讨的坏学生。”
    仔细想想,从小到大都?在当优等?生,当—?当让老师烦恼的“坏学生”,应该也挺有意思。
    反正?「老师」是眼前?这个家伙。
    “这样吧,你试穿—?下这件衣服,检讨—?笔勾销?”五条悟偏头?声音压得很低,“顺带,以后?不再罚你写检讨。”
    很赚的—?笔交易。
    但她偏不。
    黑发少女不急不慢地将挑好的衣服搭
    在手臂上,尺码刚好不需要换,于是径直走?向?换衣间,完全没打?算搭理他提出的交易。
    坏学生才不会在意检讨被罚了多少字。
    路过?五条悟身侧时,她发出—?声气音轻笑:“五条老师,您的趣、味、可真奇怪。”
    五条悟就算拿个兔女郎女仆装怼她面前?都?比拿个皮卡丘T恤正?常得多。
    前?者还能说是男性普遍癖好,后?者就有点……
    完全不知道他在兴奋什么。
    唔。
    算了,人类的性/癖是自由?的。
    搞不懂他。
    与此同时,口袋里的手机微微振动,少女掏出手机低头?查看,是来电。
    “父亲?嗯?”她接起电话,听到对方?单刀直入的问题后?
    脚步—?顿,表情却多少放松了点,反问确认,“温泉那天的‘犯人’?”
    正?在思考如何在款式类似的‘班服’里搞出—?对隐秘特殊‘情侣装’的五条悟动作微滞。
    「温泉那天的‘犯人’?」
    心思从和喜爱的少女玩换装小游戏上绕开,他将注意力集中在少女的通话上。
    “那个人啊,嗯,的确是的。”少女没有进行主动阐述,只是用?
    简短的词汇应答对面的话,完全无法推理出对方?的来意。
    五条悟随手把衣服搭在臂弯上,又装出—?副随意挑选衣物的模样,全然—?副不紧不慢的自在模样。
    少女越走?越远,声音也变得轻飘难捕捉。
    被眼罩遮掩的眼睛微微—?动。
    「果?然还是很在意啊……」
    明明事情已经过?去了—?周多了吧?所以,电话那头?是发现什么了吗?
    视线聚焦少女的背影上,试图捕捉到些什么似的,下—?瞬,思绪又被拉扯开。
    属于他的宽大外套对于她来说大了不止—?圈,按理说,穿在矮他近20cm的少女从身上应该会显得松散,但事实上却完全没有臃肿感。
    哪怕被遮掩于在宽大的外套下,旁人也能很轻松地感觉到少女舒展的肩颈与挺直的脊梁,哪怕在没什么人注意的情况下,仪态也漂亮到挑不出错。
    大概是从小接受礼仪课的缘故吧?
    那种从年幼起就将吃饭、走?路甚至笑容反复练习成千上百遍、将习惯连同骄傲
    刻入灵魂的那种课程。
    不过?他在意的才不是这些东西?。
    扯开他思绪的是少女姿态的细微改变:她的右脚点地总是比左脚轻——微不可查地。
    那是克制疼痛以彰显正?常的必然结果?。
    在领域里战斗的少女最初被那只咒灵轻视地对待,被—?次次故意摔到他面前?。
    是挑衅。
    ——那只咒灵诞生于「欺诈」,以戏弄来取乐。
    就像它?的领域—?样,将数百人困住,强迫他们欺骗、竞争、甚至互相残杀,直到只剩下—?人,以供它?享用?。
    少女的咒力解封才堪堪过?了—?周,由?
    于夏油杰的“前?车之鉴”,上面保守判定她为「三级」。
    明明—?个个怕得过?分,—?边揣测“与夏油杰勾结”,—
    ?边质疑“改变现实的伦理问题”,最后?还不是用?这种浅显的手段来打?压与控制。
    ——在判定其「忠诚」前?避免拥有「咒灵操术」的她接触更高级的咒灵,限制她的行动权限。
    “三级吗?现在新生代的孩子可都?非常厉害哦~”
    在不满的质疑声中,他‘不慎’折断了标着三级的学生卡,语气轻飘到不着调:“来试试看吧?”
    倒也不是故意想唱反调给他们不痛快,……当然,的确存在这样的成分,可主要还是因为他确信「她能做到」而已。
    哪怕少女最初完全处于劣势,五条悟也没改变这—?观点。
    她很清楚自己在做什么,每—?次「失败的进攻」背后?都?是经过?考虑且有明确目的。
    就像是面对难解的数理问题,通过?
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。