稳稳地落到地面上，他一手把被浸湿的额发捋到后面，顺手抹了一把汗，一番车轮战下来他神色没有一丝疲惫，低头看了看时间，他开口说道：“今天到这里。”
    训练场上一片欢呼声。
    一直在旁边看的教练心满意足地拿着毛巾走上前，“澈英，辛苦了，军部事务繁忙，还麻烦你跑这一趟。”
    季澈英接过毛巾，尊敬地说道：“老师言重了，最近因为刚回帝都，事务也还好，而且在军部也是要训练，来帮个忙，也不费事。”
    这位教练名为科里，正是当时季澈英学生时期的机甲教练，这次也是因为他的拜托，季澈英才会回校给机甲系的学生训练。
    背着手，科里一边与季澈英往训练场外走去，一边闲话家常地说道：“几个月前你被陛下派去诺艾城，我猜应该是出了些情况，但还好你能平安回归，只是这种时候回来，也不知道对你是好事还是坏事。”
    季澈英目不斜视地看着前方，长达两个多小时的机甲对战之后他依然精神奕奕，气定神闲，“让老师担心了，不过请放心，我心中有数。”
    科里点点头，“你有数就行。”说完，科里忽然发现那些在操练之后本应该精疲力竭的学生们忽然喧闹起来，他诧异地微挑眉毛，然后中气十足地问道：“看你们还挺有精神的，要不再练一会儿？”
    学生们登时僵住，一时不知道该做什么反应好。
    要是说很累了想休息了，怕被认为没志气。
    要是真按教练说的去练一会儿，他们又实在累了。
    其中一名学生挣扎地说道：“不是，我们只是突然看见学校里的一个新闻。”
    科里问道：“什么新闻？”
    见科里的注意力似乎是被新闻给吸引去了，学生提起精神回答道：“机械学院的常规赛重新开赛，现在大家都在报名。”
    科里皱起眉，“常规赛也值得你们在这里大惊小怪？”一点定力都没有！
    他撇过眼，看见旁边站的笔直的季澈英，在心中长叹，真是差太远了。
    学生连忙为自己辩解，“这次比较特别，机械系的不少教授都会在场，而且机械系的几名荣誉学生都会参赛。”
    在旁边站着的季澈英眉头微蹙，不知道为什么，他心中有些奇怪的预感。
    又低头看了看时间，也快到他之前与谢泉约定的时间，他转过身，朝科里说道：“老师，我还有些事，先走了。”
    科里以为他说的是军部的事情，爽快地摆了摆手，“你去忙吧。”
    季澈英颔首后转身朝更衣室大步走去。
    麻木地坐在礼堂的赛区内，谢泉此刻完全不知道这场比赛已经吸引了全校的注意力。
    他乖巧地坐在板凳上，一动不动。
    而丁妃则负责了所有登记，拿材料的任务。
    虽然是名女Beta，但作为机械学生，常常要将一些金属器材搬上搬下，臂力自然而然就锻炼出来了。
    将五大箱的材料搬到谢泉的位置前，这里就是他们等会搭建作品的地方了！
    丁妃完全不觉得谢泉坐在那里啥也不干有什么问题，在她看来谢泉在这场比赛中就是个打酱油的人，她挽起袖子，一边弯下腰开始拆箱，一边说道：“等会你就来辅助我，不用干什么复杂的事，只要给我递递东西就可以。”说到这里，她直起腰，盯着谢泉，手上抓了一把零件拿到谢泉面前，有几分担忧地问道：“你……应该知道螺丝的型号吧？”
    要是连这个都不知道，那递材料都很麻烦！
    但好在，谢泉点了点头。
    丁妃松了口气，但马上，她又问道：“工具你认得全吗？”她又从箱子里拿出几根形状各异的精铁，“这些你认得吗？”
    谢泉点了点头，然后从左到右流畅地说道：“单孔方梁，0.33毫米三角形连接片，413双孔连杆，0707单孔梁，芯片连接板。”
    丁妃眨了眨眼睛，然后夸赞道：“你还不错嘛！你学过机械？”她以为对方是完全小白。
    谢泉沉吟了一声，然后平平地说道：“了解过一点。”
    本来以为对方会什么都不知道，却不想还有一些机械基础，就算只是了解过一点，那也很幸运了！
    丁妃将那些材料放回箱子里，然后拍了拍自己的胸脯，说道：“没关系，有我在，不会输得。”
    看着女孩信誓旦旦的样子，谢泉姑且问了一句，“你准备做什么？”
    这样短时间的比赛是不会有时间做详细的设计以及画计划图的，这就要求机械师在机械构建方面有卓越的大局观，又有优秀的细节把控能力。
    这对机械师的综合能力要求就很严苛。
    虽然比赛重新开始，但贝西墨他们的作品之前也完成了将近一半，这是很大的优势，他们对箱子内的材料更熟悉，也有之前搭建的经验，心中对作品的设计更有把握。
    但是丁妃不一样，丁妃是真真正正地从头开始。
    丁妃不是不知道自己处于弱势，但是她对自己的实力足够自信。
    因为为了锻炼自己，她经常随机拿一堆材料来练习构建。
    她看着这五箱东西，要想赢过贝西墨，那些普普通通的东西肯定不行，她想了想，“兽形机甲动力舱。”
    这么短的时间，想要搭建一个完整的机甲是不可能的，但是动力舱是机甲的核心，看一个机甲的动力舱设计，就能知道这个机甲的整体能力。