常晴给他发了几个球，要求他正手回球，反手回球，接发球，发球抢攻，打爆冲……各种球都试了一遍。
    而在开打的瞬间，齐乐衣的反应力一下就跟上来了！
    打了十分钟，常晴停了下来，齐乐衣紧张的看向她，这一刻，他仿佛一个等待期末成绩出来的小学生。
    常晴在思考。
    从刚才获得的信息来看，齐乐衣的基本功还是很扎实的，就是横拍打的有点别扭，有点直拍的打法，又不是很多，不能算完全的横拍直打，但是也不是纯正的横拍打法，好像他什么技术都在练，很多直拍的习惯他也练出来了，所以打法混乱。
    就这种乱，如果运气够好，就能把对手乱死，如果运气差点，自己就打的死里糊涂的，当然，这是他的对手水平和他差不了太高的情况下。
    如果换上邓奕，戚无，骆景这种水平来，齐乐衣打的再乱，在他们手底下也赢不了。
    而这次的世青赛，十八岁以下的各国高手不少，包括混双，人家都是练了好几个月，甚至好几年的。
    常晴的混双项目虽然只是带带新人，但是她也不会就将就对付着过去，但要她立刻从齐乐衣的打法里理出一条合适的训练思路，还是得花点时间。
    “你的打法挺怪的。”
    常晴嘀咕了一下，“今天早上你就先跑圈吧，我得想一下。”
    齐乐衣眼神一下就慌了！
    打法怪！
    这句话他听过很多次，省队的教练也这么说，然后就再也没有怎么管过他……因为不知道该怎么训练他，而当时值得教练花时间的其他主力队员不在少数。
    他害怕常晴也是这么想的！
    常晴转头，就看见小孩情绪复杂的目光，虽然看不懂这目光是什么，但她能看出齐乐衣的失落。
    的确，上来就和国家队主力配混双，压力肯定不小，虽然如果换位思考，换成常晴在齐乐衣的位子上，她就绝不会有这样的压力，甚至会主动和自己的搭档一起提出训练思路和配合战术。
    但齐乐衣毕竟是第二次参加比赛，第一次参加世界比赛！
    常自认为很有带小孩经验晴说，“不用担心，我们能赢，有我在，咱们目标放远一点，拿冠军！”
    齐乐衣感觉身上的压力好像更大了：“好，好的！”
    好在常晴还给了齐乐衣的跑圈任务，主要是看这孩子的体能怎么样，给了他任务，就让齐乐衣有了目标，他顿时感觉充实起来，还挺高兴，“只围着这里跑三十圈吗？”
    他们分到的训练场地有限，不是标准体育场，一圈也没有那么远，所以常晴估计了一下距离，给了三十圈的目标。
    她刚说出口的时候，还在想是不是太多了，会不会吓到这个孩子。
    结果齐乐衣不仅高兴，还主动询问试图加量。
    常晴：……
    这孩子经历了什么，她自己已经是很能抗训练强度的，但说起跑圈也没有齐乐衣那么高兴。
    看这模样，好像不是让他去跑圈，是让他去领奖。
    陈孜孜是这一批参赛队员里年龄最小的一个，只有十四岁，还挺可爱。
    她一直把常晴当做自己的偶像，趁着练球休息的时间跑过来，奶声奶气地说，“齐乐衣就是这样的！他最喜欢训练了，我们那天问他有什么爱好，他说爱好训练，有什么烦恼，他说烦恼就是没有人让他训练！”
    常晴：“？？”
    陈孜孜立刻点头，吐字还不清楚，“没戳没戳！他是从省队来的，不是我们国青队的，应该是他们省队的训练强度太轻松了吧！真是羡慕呀！”
    闲聊归闲聊，常晴还是理了一下。
    或许在普通人眼里，齐乐衣这种乱七八糟的打法是没有前途，是没有天赋，混乱的体系也会有未来的很大隐患，但是常晴却有另一种想法。
    他的打法很怪，也不是主流打法，但是这意味着如果这种打法能引导上正途，以后岂不是对上别人，别人也吃不准？
    常晴的普通发球之所以威力那么大，就是因为她发出来的球，转速连机器都无法给出结论，更别说人肉眼来判断。
    无法猜出转速，无法预判落点，无法摸清楚打法，就会让对手丢分！
    现在的很多主流打法，以前都曾经非主流过。
    所以遇到齐乐衣这种有趣的打法，她反而来了兴趣！
    齐乐衣三十圈跑完，气息有点乱，但是比常晴预想到的体能还要好一些，但这个只是底子，她用了一个早上的时间，从体能训练的计划，到打法上的纠正，都安排好了。
    前三天纠正齐乐衣的打法，也不算纠正，只是带他进行单球多练，从混乱的单打习惯当中理出一条有效的线。
    常晴完全就秉承这教练喂球的定位，开始前三天的训练。
    而从第三天开始，除了单球多练，体能训练，再开始安排两人的对打衔接。
    一球一板的衔接，常晴安排的天衣无缝。
    因为齐乐衣的个子不算高，毕竟才十五岁，也不是属于个特别高的类型，跑动的时候不用像骆景戚无一样，疯狂地拖地板，趴地上给队友让开球。
    跑动，全台走位，衔接球……
    这段时间，能给常晴和齐乐衣做陪练的，自然就是另外两队，女双是不可能打得过常晴的，尽管常晴在比赛当中收了力，也打的比较佛系，最终只能让男双那对组合来和他们对打。