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分段阅读_第 2 章
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    假如《五三》有生命 作者:苏刃

    翁老师:“……”

    这答案还真没毛病。

    教室里静默了一瞬,然后bào发出哄堂大笑。

    翁高繁也不生气,笑骂了一句:“孟想,上课呢,别皮!”

    他又点了那小机灵鬼的同桌:“司陆,你来说说,看到的景象是什么?”

    全班只有司陆没笑,见翁高繁问他,他站了起来,认真又平静地回答了一句:“岸上的景物变高了。”

    言简意赅,是他一贯的风格。

    “很好,坐下吧。”

    翁高繁赞许地点点头,无视台下群众对抽象版叉鱼图无声的控诉,返身在那扭曲的图上又添了几笔,继续讲解起来:“由于岸上景物反shè的光进入水中,折shè角小于入shè角……”

    翁高繁讲解了没多久,下课铃应声响起,他一向是个不爱拖堂的老师,也不介意自己是否讲完了这一课,直接大手一挥:“下课吧。”

    呼啦一声,学霸们拎起课本就往讲台上冲,学渣们拎起水壶就往教室外跑。

    ——不出意外地,被人堵了回来。

    “先回去座位上,我有事情宣布。”

    教室门口堵了个高大魁梧的男子,身材壮硕,衬得面前一群稚气未脱的少年跟小鸡仔儿似的。

    是班主任林捷。

    他大步走了进来,一眼瞅见黑板上的画,便忍不住扑哧一声笑了:“这画的什么鬼?”

    翁老师平生最恨人说他画画不好,当即黑了脸,咬着牙凉飕飕道:“光的折shè路径图。我画得不、好、吗?”后半句问的是他身侧的爱徒,物理课代表李是禾。

    课代表忙不迭道:“老师您画得很好,特色鲜明,寓意深刻,主题明确,栩栩如生……”

    开玩笑,他要是把残酷的现实揭露出来,下午的物理竞赛辅导课就完了,他和他的小伙伴一点也不想被暴走的翁老师用高难题狂虐tat。

    课代表业务熟练地一通狂吹,总算是哄得翁老师心花怒放,他偷偷扭过头去擦了把额角的汗珠,刚舒了一口气,便听得班主任林捷道:“同学们,一会儿咱们班要转来一位新同学。”

    他话音刚落,底下立刻议论纷纷起来。

    “新同学?高三了怎么还会有转学生?”

    “咱们可是市重点,一般不接受转学生的,只可能是借读生吧。”

    “不过转学就转学吧,竟然能转进咱们重点班,看来是个很厉害的人物啊。”

    “对啊,咱们班几乎所有人都是凭成绩进来的,新同学能空降过来,一定实力不容小觑。”

    “……”

    前后桌三五成群地窃窃私语之际,司陆仍然一丝不苟地在草稿纸上画着草图,没一会儿便又解出一道数学竞赛题,在纸上刷刷写下苍劲有力的字体。

    同桌孟想扫了眼那天书一般的符号,感觉眼前晕了晕,
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