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第66页
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    田立被这几年的魔幻经历洗礼,心态沉稳了不少,淡定地跟着小公主一起学习。
    我以前是人,后来变成了不是人的存在,被另一个不是人的存在救了,还和第三个不是人的存在成为了好朋友。
    经过这些事情,还有什么能吓到我?
    以上来自田立的内心。
    学习的时间长了,田立也和安枝熟悉起来,不再坚信她是神明,而只把她当成一个有各种神奇能力的朋友。
    他和安枝抱怨,空间里的犁不好用。
    那是小影根据他的描述创造出来的犁。所以他的意思就是这个世界里的犁不好用。
    【改呗。】安枝不以为意。
    【哪有那么容易,这种犁用了多少年了,种田的人都知道它不好用,但是哪个知道什么才是好用的?都不知道,所以只能凑合着用。】
    安枝想了想,在空间里凝聚出一叠书本。
    【物……理?】田立满脸不解。
    【就是万事万物的道理。】安枝不怀好意地笑了,【你要是能把这些书都看懂,说不定就能知道什么样的犁是好用的犁。】
    来吧,来学数理化吧!
    抱着「感受我感受过的痛苦吧」这种可怕念头的安枝,从记忆里复刻出来一整套小学课本。
    语文能让他学会简体字,数学是算数的基础,英语有助于他理解公式,物理用处就更大了……
    总之,给我学.jpg。
    说起来,这还是多亏了安枝突飞猛进的记忆力。
    没有生病的前提下,人是不可能记住每一件事的。
    小时候的事情,更是会在记忆长河中越飘越远,直到再也看不清。
    多少人还能把小学班上同学的名字说全呢?
    因为不是非记得不可的事情,大脑会在权衡之下选择放弃。
    安枝吸收完力量之后,就发现自己的记忆,好得过头了。
    那些她自以为已经忘记的事情,那些她只是看过却从来没有费心去记的事情,都在记忆宫殿里完整保存着。
    只要她愿意,她可以准确无误地想起每一天见过的每一张脸,和陌生人擦肩而过时嗅到的气味。甚至是路边野花每一次被风吹过时花瓣的轻轻颤抖……
    有时候,安枝都怀疑她是在观看自己被监控的录像。
    要不是这种详细得过分的记忆,安枝还真不能把小学的课本复制过来。
    毕竟是太久远的记忆了,她第一世快死那会儿连小学上过几门课都记不清了。
    安枝也没有骗田立,犁不好用说白了就是力的传递过程有问题,把力学研究清楚了,至少能知道犁有哪些地方需要改进。
    至于怎么改?
    有安枝和小影在,他们可以一遍一遍地试。
    创造一个新犁,试验之后记录使用感受;再创造一个新犁,使用之后进行对比……
    说实话这是个非常枯燥且笨拙的过程,但是做实验不都是这样吗?
    哪有一下子就发明出新东西的呢?
    田立和小影对这件事抱有极大的热情,尤其是田立。
    他知道以安枝的身份,新犁只要发明出来就不用担心推广问题。
    安枝也有点兴趣,不过她每天又要上课又要陪爸妈玩,时间不够用,所以主要还是田立和小影在忙。
    两个人课也不上了,又不用睡觉,那是真的整日整夜都泡在田地里。
    安枝暗自猜测,如果按照原本的历史,这种不够好用的旧犁也是要被淘汰的。
    而新犁大概率会是劳动人民在漫长时间中的智慧结晶。
    她们和田立做的事情,就是把这个进程拉快了无数倍。
    不需要考虑实验成本,又有超越时代的知识作为理论支撑,我们这三个臭皮匠怎么也能顶个诸葛亮吧。
    怀着这种念头的安枝没有失望。
    她看着田立和小影骄傲地向她介绍最终的成品新犁,忍不住笑了。
    欣慰,两个孩子长大了。
    鉴于不能直接把成品拿到皇帝和皇后面前,安枝把新犁画了出来。
    灵魂力量强大的她,画起东西来格外有灵气。
    不过画新犁不在乎有没有灵气,关键是要精确。
    这对安枝来说就更简单了,就像把脑子里的画面复制、粘贴到纸上一样。
    拿着图纸去找帝后的她,理所当然地迎来了父母的疑问。
    作者有话要说:
    第四次申签失败(流泪……
    第37章 弟弟
    安枝是这么对爸妈解释的:“小时候去看宫人种田,那时候的事情我都记得。我总觉得那个犁,他们用得很不顺手,就想试试看改进一下。”
    仰起脸,小公主的声音又软又甜:“爹,娘,安安想把这个新的犁做出来。”
    帝后遭到会心一击。
    帝后投降……
    “好好好,我们安安想要的东西,爹爹/娘马上让他们去做。”
    皇帝和皇后虽然立刻吩咐下去了,但心里只当作哄孩子玩儿,没觉得是多大的事儿,更不认为老祖宗传下来的东西能被女儿这么轻描淡写地改了。
    等做出来了,拿给种田的宫人们试用,皇帝就被他们的反馈惊到了。
    这些宫人文化程度不高,没有什么华美的辞藻。
    但他们是种惯了地的,对犁好不好用有着非常直观的感受。
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