唐雨把一直拿在手里的文件袋递过去，道：“这是我们作曲系的期中考试的试卷，老师知道你在学习作曲，就让我拿来给你试着做做看。”
    “谢谢。”云峰向她道了谢，旋即又不好意思的道：“你发个微聊消息让我来找你拿就好了。”
    唐雨笑了笑，道：“没事。”
    云峰抬手挠了一把后脑勺，道：“你怎么知道我在这？”
    唐雨目中慌乱一闪即逝，反问道：“晨练不就只能在这吗？”
    “那倒是。”云峰想想又不对，接着问道：“那你又是怎么知道我要晨练的？”
    “我……”唐雨一想，脸色微红，顿住，蓦地一跺脚，轻哼道：“你哪来那么多问题？”
    我这是说错话了？
    云峰无辜的眨了眨眼睛，虽然不知道哪里惹到了她，但深知一点，女孩子一旦生气了，且不管是谁的错，先认错就行了。
    “对不起啊，我不问了。”他赶忙认了个错，然后转来话题道：“你还没吃早餐吧，外面徐记灌汤包挺好吃的……”
    唐雨却打断道：“下……下次吧，我还有事，拜拜。”
    说完，迅速离开了。
    很好的诠释了什么叫来也匆匆，去也匆匆。
    云峰呆立原地，心想，自己好像也没说错什么啊。
    奇怪。
    难道……
    是亲戚来了？
    很有可能，都说女孩子亲戚来的时候，情绪非常不好，易暴易躁。
    “唉，女人心海底针啊。”
    云峰苦笑一声，打开文件袋，但里面没有试卷，而是一份手写的论文。
    “不是试卷吗？”
    云峰估计是唐雨装的时候装错了。
    看了一眼。
    写的是，关于作曲是天赋重要，还是勤奋重要。
    云峰一直以来都相信“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”这一句话的，很好奇唐雨是如何理解，天赋和勤奋，便继续看了下去。
    【首先呢，天赋在作曲上固然重要，但我认为对乐器频响，声部的感知，节奏律动的控制，这算是天赋，跟着和声唱一个旋律严格上来说不算天赋的范畴。
    学习乐理、和声、复调等，会是区别于一个不属于作曲人的歌手的关键。
    拿旋律写作举例，经常会说学过和声的人和没学过的人写出的旋律是能听得出差别的。
    学过和声的人在旋律写作的时候就有和声概念，包括转调都会非常自然，可以让旋律非常的丰富，不平庸。
    没学过和声的人一定是不会使用和弦外音的，这样带来的后果就是哼出来的旋律所有音都是和声内音，没有惊喜，所有乐感还不错的人都能猜到接下来会出现哪个音，这样通常叫做“口水歌”。
    而且，当学扎实作曲理论后，经常哪怕没有灵感，也照样能写出一首还过得去的作品，因为理论就是工具，这是前人总结出的“如何才能在没有灵感时写出一首作品来”的经验……】
    都是趋于主观对作曲中天赋和勤奋的理解，不等单纯去评价说的对，或不对。
    天赋差，凭借勤奋成功的不是没有。
    天赋好，到头来却没能成功的也比比皆是。
    这种论题，是没有结果的。
    云峰将论文放回文件袋，摇头一笑，自言自语道：“一会课堂上要交，拿出来的却是期中考试的试卷，不知道会是何表情。”
    他没有急着去找唐雨，而是先回寝室冲了个澡，换了一身衣服，一身汗黏黏的可不舒服。
    寝室里还有肖天鹏，昨天不知道吃错了什么东西，从早上六点起来窜稀到现在，拉得整个人都快虚脱了。
    云峰关心的问道：“你好点了吗？要不我送你去医务室？”
    肖天鹏拿了把椅子坐在阳台，似乎这样往厕所跑会近一点。
    他捂着肚子，勉强挤出一个笑容，有气无力的道：“我一会自己去，你上课去吧。”
    “那我走了，不行就给我打电话。”云峰拿上文件袋，走到门口的时候，又转身问道：“知道你女朋友第一节 课在哪个教室上吗？”
    “啊？”肖天鹏愣了一下。
    云峰以为他走神了，没听清楚，又重复了一遍：“我是问你，知不知道你女朋友第一节 课是在哪个教室上？”
    肖天鹏想了一下，回答道：“第一节 好像是专业课，a2-205教室吧，你问这个干什么？”
    云峰挥了下手，道：“没什么，你好好休息，我走了。”
    肖天鹏直起身子来，道：“欸，欸……”
    可惜这一用力，肚子再次翻江倒海起来，立马就推门进了厕所。
    几分钟后，云峰来到了a2-205教室。
    他第一节 课是国内外音乐史，可上可不上。
    于是发了条微聊消息给李俊毅，帮肖天鹏请假的时候也帮他请一节课的。
    “快看，那不是云峰吗？”
    “是耶，快上课了，他来这干什么？”
    “有没可能是来蹭课的？”
    “我看是来找人的，刚才进来的时候，在左顾右盼的呢。”
    “我好喜欢他的《童年》，百听不厌。”
    ……
    云峰的到来，引起了所有人的关注，纷纷交头接耳起来，有的还挥手跟他打招呼。
    徐梦薇用胳膊肘顶了下旁边的唐雨，道：“小雨，快看谁来了？”