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第83章
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    祁知辰:“……”
    祁知辰:“这个是重点吗?”
    没等郑凉开口,他轻轻地从栏杆上跳了下来,身后污染似乎终于按捺不住,如同粪坑爆炸一样猛然间涌来。
    黑发挑染的小?孩面色平静,郑凉甚至从他的眉眼见看到了一丝不可察觉的无奈。
    这场景却着实有些诡异,一面是危险汹涌的污染,另一面,是身形单薄,看上去?手?无缚鸡之力的人类幼崽。
    唰——
    无数纷飞的纸张从小?孩子的身后喷涌而出,重重叠叠的纸张上面带着一闪而过黑红之色,雪白的纸张围绕成?了数个完整的圆圈,看上去?无比脆弱,却凌厉地将所有污染都隔绝在的外边。
    耳边满是污染的怒吼和纸张摩擦的声音,而奇异般,那?个小?孩子的声音却清晰地传入了郑凉的耳中。
    “稚童究竟应不应该是小?孩子,这点其实并不重要。”
    祁知辰接住一片从空中飘落的纸张碎屑,声音轻柔。
    “重要的是,掌握治疗、白发银眸的才?是坏孩子,而掌握毁灭、黑发黑眸的……才?是真?正的好孩子。”
    完整的稚童本该只是一个人继承双份的力量,黑暗与光明抗衡,这才?是完整的。
    但返祖者大多只能掌握部分力量,这才?使?得稚童返祖者必须是双胞胎,每个人继承其中的一部分力量,而这单份的光明或者黑暗,确实会对心性造成?影响……但是很少?。
    特异局不仅将好孩子和坏孩子的特点完全弄反了,而且在最为关键的一点之上,也错得十分离谱。
    “稚童返祖者之所以那?么稀少?,很大一部分是因为,在一堆双生子中,只有双方的心性,本身存在极大差异的时候,才?有可能分别掌握两种能力。”
    “否则,要么根本就不会成?为稚童,要么干脆两个都是掌握混合能力,哦,就跟我这种挑染的一样。”
    虽然以现代返祖者那?大部分都不足50%的血脉浓度来看,估计是见不到挑染的稚童返祖者了。
    “是他们原本的性格影响了能力的分化,而不是后天的能力,对性格造成?了改变,稚童只会对心性造成?放大,不会改变本质。”
    好孩子,返祖前也会是好孩子,不会因为返祖而性情突变。
    郑凉好半天才?理?解这番话,然后她瞬间意识到了什么,难以置信的瞪大了眼睛:“怎、怎么可能——”
    祁知辰撇撇嘴,他还在整理?脑海中稚童的能力,倒是不介意在这里多聊聊。
    “信不信随你,不过我挺好奇,你们是怎么确定,掌握治疗能力的就一定是好孩子,掌握攻击能力的就一定是坏孩子呢?”
    “难道是什么刻板认知?觉得治疗这种能力听上去?就很神圣?”
    郑凉片刻震惊后,倒是很快冷静了下来,脑海里不断回忆为数不多的知识,喃喃道:“一方面是古籍记载,另一方面,是对确定为稚童的那?几对返祖者的观察。”
    祁知辰:“都会观察些什么?”
    郑凉努力回忆:“平时的举止、行?为,待人接物啊,一般治疗能力的都很开朗,在家中也很受父母喜爱,但是攻击能力的就很阴沉吧,也不怎么说话。”
    啊,有点糟糕了。
    祁知辰轻轻叹了口气:“你们遇到过几对稚童的返祖者?”
    郑凉已经开始翻着手?机查资料了:“三对吧,前面两对都已经是十几年前的了,最新的那?一对还是后勤部上个月才?招进队里的稀有人才?,费了老大劲了。”
    祁知辰沉默了片刻。
    然后他问道:“之前两对返祖者,死掉了的那?两个,你们有查死亡原因吗?”
    “死亡原因?没仔细查,不过我听说都是自作自受——”郑凉突然反应了过来,语气里充满了震惊,“你怎么知道死了两个?”
    在郑凉越来越感觉不妙的预感之中,面前黑发挑染、气定神闲的小?孩子居然正拿着一张纸,慢条斯理?地跌了个纸飞机。
    于是她听见一道令她如坠冰窖的声音。
    “因为稚童如果是双生子的话,好孩子一般不会对坏孩子做什么,但是坏孩子肯定不会放过好孩子,他们会吞噬好孩子的力量。”
    “有空的话,你们可以去?查一下,比如之前那?两对,其中一个人死掉后,另一个人是不是非常‘恰好’的多出了其他的力量?”
    郑凉喃喃道:“你是说双重返祖?”
    哦,居然还有这种吗,记下来了。
    真?神奇。
    祁知辰面色不变,又伸手?在上面抽了一张纸下来,熟练地叠了个千纸鹤。
    “而且,是不是关于稚童一些能力,以及好孩子坏孩子的判定,是由第一对稚童返祖者中的‘好孩子’证实并且推广的?”
    身旁,一只纸飞机慢悠悠地飞了出去?,却干脆利落地刺穿了一只污染:“而你们也在第二?对、第三对中进行?了所谓的证实,并且认为这就是正确的?”
    郑凉觉得自己的脑子一片混乱:“难道不正确吗?这——书上不都这样写的?”
    祁知辰顿了下:“什么书?”
    “特异局总局颁布的教材,《从零开始了解返祖者》,”郑凉掰着手?指,“还有《异族编年史》、《七天速成?污染战斗术》、《异能掌控从入门到实践》——等等。”
    祁知辰来了兴趣:“有意思,教材市面上有卖吗?我也想拿一本看一看。”
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