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第105页
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    伍善:“嗐,总结里不写着呢吗,我少说几句给你表现表现。”
    李戎霄一胳膊将伍善揽倒,咬牙笑道:“胡沁吧,我看你就是忘了。”
    众人一起行动,没多久便将全部的课堂总结贴完。
    他们特意将总结好的,字迹工整的总结放在最中间,其中便有楚阔和赵伉世的作业。
    在这之前,报墙上其余的问题与答案皆被他们挪到边角处,先委屈几天。
    略微后退,瞧着满报墙齐整的纸张,蒋钰风等人心中逐渐的升起一股难以明说的情绪。
    杜松辞小声道:“竟然有点……骄傲……开心,怎么回事?”
    这其中的一张纸上,可都是他一笔一划认真思考下来的知识点。
    对,褚先生称这为知识点,课后总结与复习。
    戚锒匀难得没有挑刺反驳。
    “咳……这叫做有成就感。”徐璧在一旁说道。
    杜松辞和戚锒匀转头看他。
    徐璧:“怎么,我说的不对?”
    杜松辞道:“没毛病,今天难得高兴,不如我请客,咱们去仙飨楼吃一顿?”
    说完,他看向戚锒匀,道:“戚三郎要是不想去,可……”
    戚锒匀笑道:“怎会,既然是杜公子请客,本少爷一定赏脸。”
    杜松辞偷偷翻了个白眼:“啧。”
    你赏脸不去,他会更加开心。
    临西郡王的儿子请客,当然不好拒绝。
    于是,在报墙处张贴完林林总总的课堂总结后,众位学子们又转战到仙飨楼。
    今晚,大概是太学的学子们与云鹭书院的学生们第一次同桌而食,且彼此之间相安无事,气氛还算融洽。
    张贴完课后总结已经是傍晚天黑时,过路的人少有再去报墙边看的。
    直到第二日,这群学子们总结出来的知识点才被人瞧见。
    最引人注意的,便是从远处看,纸上一片瞧着似是不同或相同的图案,字迹书写格式等略有所区别。
    但走近再瞧,却可以发现,上面的内容其实是一样的。
    只不过由于个人阐述的不同,呈现出来的图案和话语才有所不同。
    报墙出现以来,有不爱看报纸之人便时常跑到报墙边看,识字的人通常都会念出来慷慨他人。
    这便有人念道:“先生说公理与定理之意,学生铭记于心,现写下,公理为……定理……”
    “平行于同一条直线的两条直线平行……嘶,这话说的咋这在理,确实不管怎么样,三条直线好像都是相互平行的……”
    “上面所画图形皆是几何?”
    “广、纵、正从也可称之为长、宽、高。”
    “先生论举多条直线与点、平面等之间的关系,以下可归纳为定理的是……”
    此学子的记忆力显然惊人,能够一字不差的将褚寻真说过的公理定理等都默写下来。
    一句句的专业术语将看的人听的人都给弄得面上懵然。
    最后揉揉头,还得再缓一缓。
    报墙处掀起的动静不算小,自然也叫时刻盯着这边的唐曲和与唐关灵两人注意到。
    “是栖宁县主弄出来的动静?”唐曲和道。
    唐关灵点点头:“报墙上张贴的听说都是太学学子们的课后总结,昨日恰巧是栖宁县主授课,所以……”
    “所以便是她叫一群学子们弄出?”
    唐关灵道是。
    唐曲和起身道:“去报墙处瞧瞧。”
    到报墙处后,拜这几日出名所致,有不少人认出唐曲和,当即让开位置,让他走近报墙边上。
    两人站定后,瞧着报墙上的纸张,唐曲和便不动了。
    “垂直于同一个平面的两条直线平行……”唐关灵微微睁大双眸,喃喃念道。
    她瞧向纸上同时画出的图案半响,又再去瞧另外纸上画出的图,写出的字,转头道:“大哥……”
    唐曲和已经完全魂不守舍,神不思蜀,全身心的投入进纸上,点线面中、几何图形中、公理与定理中……
    他感觉思绪在不断的翻腾着,头脑中亦似乎要冒出什么。
    眼前便只有图、字、理。
    “大哥?大哥!”唐关灵明白他的感受,此时不由得神情复杂将他叫回。
    “关灵,我……”唐曲和略微回过神,眼神却还未离开报墙,嘴张了张,似是要说什么。
    “大哥,且忍着些。”唐关灵用力拉了拉他的胳膊,又掐了掐唐曲和的手心。
    低声道:“寇承仁对我们有恩……”
    有恩……
    恩情,便是压在唐曲和身上的一座大山。
    他神情微敛,嘴角抿起,再次瞧向报墙上的几何图形公理等时,眼神像是经历了生离死别般的痛苦难受。
    唐关灵:“……”
    唐曲和:“几何图形、点线面、公理定理等,栖宁县主昨日只一堂课的时间,必定还未讲完,在我看来也是缺了不少内容。”
    “这是算学中的新讲解,是新……”
    “大哥。”
    唐曲和闭上嘴,眼神依恋又不舍:“……我再看看,就走。”
    最后两个字吐露的极其艰难。
    他想提笔将纸上的内容全部记下,又想起自己如今正在做的事情,脸皮终是没有厚到一定的境界。
    放下笔,心如刀割的离开。
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