。转眼又过了一周，不知道是不是他和祁景琛总是一起上学回家的原因，欺负他的那些人渐渐没了踪影，沈则鸣的生活也得以恢复正轨。
    各科期中考的讲评都结束了，学习小组的事情也开始提上日程，为了不让小组间彼此影响，年级主任专门向学校申请了几间自习室给他们学习用。
    沈则鸣理科很差，连最基础的定理都分不清，祁景琛只能从高一的内容给他补起。但沈则鸣笨，两周时间也才堪堪复习完物理必修一的第一单元。
    这天下午，他们照常在自习室学习。这间教室是所有教室中最老的一间，没建图书馆前是学校的藏书室，没窗那面墙还摆着两三个书架。
    沈则鸣惯例在第二个书架旁边的位置坐下，摊开物理必修一课本，等祁景琛给他讲课。
    没等两分钟，祁景琛就背着书包来了，他前两天打球崴了脚，走路不太方便，平时都是沈则鸣扶他，今天因为要占座，就是杨天峰扶他进来。
    杨天峰扶祁景琛过来坐下后，瞪一眼沈则鸣，转身去第三排坐下，离他们很远。
    放下书包，祁景琛不多废话直接开始讲课。他讲课只挑重难点讲，比物理老师讲得清楚，沈则鸣学习起来容易很多。
    学完力学第一小节，沈则鸣拎着水杯回教室接水。天气预报说今天晴，但走廊外面的天空却乌云密布，黑压压一大团，也不像要下雨的样子。
    沈则鸣多看了两眼，心里莫名有些不安。
    自习室和教室只隔着一层楼，他两三步走完楼梯小跑进教室，拧开杯子接水。
    他接完水正准备回去，教室突然剧烈摇晃起来。班长最先反应过来，大喊一声“地震了”，就拉着同桌飞奔出去。
    沈则鸣愣了下，本能地跟着往下冲。
    整栋楼的学生都抱着头往楼底下跑，沈则鸣跑到二楼，忽然想起祁景琛的脚伤，他心里惊了一下，没有犹豫逆着人潮跑上楼。
    自习室在三楼，只有五十五级台阶，但晃得太厉害，失重感很强，沈则鸣走得跌跌撞撞，花了些时间才爬到三楼。
    三楼已经没有学生了，他一路跑到自习室门口，冲进去一看，祁景琛像不怕死似的，居然还坐在座位上看书。
    沈则鸣又急又气，一边大步跑过去，一边冲他骂：“你是不是有病？地震怎么不跑？”
    祁景琛没有接话，抬眼看着他反问：“你怎么回来了？”
    “来救你！”沈则鸣没好气地拽住祁景琛的右手，“你到底怎么回事？人家都在逃命，你却在这里看书。”
    这时候地震停了，祁景琛低头看了看被沈则鸣紧紧攥住的手腕，顺从地站起身。
    考虑到祁景琛的脚伤和地震停止的情况，他们走得不快，经过第一个书架的时候，余震却突然来袭。
    这次比上次更强烈，旁边的书架本就年代久远，根本禁不住这么剧烈的摇晃，只听嘎吱一声响，庞大的书架砸了下来。
    等祁景琛反应过来，沈则鸣已经推开他被书架整个压住。
    三秒后，有血从底下流了出来。
    第31章 为什么
    第31章 为什么
    祁景琛的大脑有一瞬间的空白。
    书架是老式的那种，实木材质，虽然上面没放几本书，但本身的重量是实打实的，这样猝不及防压住沈则鸣，疼痛可想而知。
    地上的血迹还在不断扩大，沈则鸣的呼吸急促又粗重，透过书架的间隙，能看到他趴在地上不停地抽气。
    祁景琛狠狠闭了下眼睛，迅速冷静下来。余震还在继续，但是震感和刚才相比明显弱了很多，他趴在地上尝试碰了下沈则鸣露在外面的食指，加大音量叫他的名字。
    “沈则鸣！”
    沈则鸣蜷了蜷指尖，鼻腔费力地哼出一个单音。
    就在这时余震停止了，祁景琛暂时松了口气，不过书架太重太庞大，害怕造成二次伤害，他自己一个人不敢轻易搬动。
    他用力握住沈则鸣的食指，凑近沈则鸣耳边，用非常令人信服的语气安抚他说：“你撑住别睡，我现在去喊人来救你，不会有事的。”
    沈则鸣说不出话，只用食指很轻地蹭了一下祁景琛的掌心。祁景琛于是松开手，站起身，强忍着脚踝的刺痛快速跑出去找人。
    地震的时候是上课的自习时间，几乎所有学生都在教室学习，所幸地震不算强烈，教学楼也足够结实，没有发生坍塌等更槽糕的状况。
    学校组织已经逃下来的学生在教学楼底下抱头蹲着，紧接着又打了120和119。
    因为平时就组织过防震演练，所以大部分学生都成功跑了出来，但还是有少数学生没来得及逃出来，地震一停，男老师就开始分工有序冲上楼救人。
    祁景琛跑出来的时候，正好碰见班主任李平亮从隔壁自习室扶着一个面如土色的女生出来，他三两步跨过去拦住李平亮，神色严肃地说：“李老师，这里有人受伤了，很严重。”
    李平亮面色一禀，冲走廊尽头的另一个男老师中气十足地喊：“老吴，你快点过来扶她下去，我跟祁景琛去看看。”
    被叫做老吴的男老师应了一声，朝这边大步跑来。
    祁景琛带着李平亮走进自习室，李平亮一看见地上的血迹，脸色就沉了下来。他快步走过去蹲在地上查看，认出是自己的学生沈则鸣，眉心皱得更紧。