曲历河才刚来两天，才两天啊！迟哥就对他事事关心，现在还代写检讨了。
    啧啧啧，真是伤了几年兄弟的一片赤诚之心。
    钟明收回目光，专注于手上的检讨，却因为心里装着事一个字都憋不住来，无奈，他只能搁下笔后脑勺枕着手臂，慵懒的躺在一旁的窗台上，一动不动的盯着在自己面前亲密无间的俩人。
    视线中，江迟笑眼如新月，嘴角的笑意越发明显，睫毛纤长，颊上漾开两个浅浅的酒窝，他偶尔抬眸询问曲历河的意见，黑曜石般的瞳孔光华灼灼，有时也会停笔凑过去同他讲些什么，得到了曲历河的认同便傲娇的挑挑眉。
    这样放松的江迟，是大伙很少见到的模样。
    饶是钟明，也极少看见他这样愉悦洒脱的一面。
    平日里江迟那标志性的红发迎风摇曳最是嚣张，东平大街的小混混们提到红发第一个想到的就是他。别人评价江迟都是“身在二中，心在闹市”，那仿若混混头子一般张狂的气质让他顺利跻身东宁区前五。
    而如今，他攥着钢笔一笔一划的写检讨，红发衬得他面色红润，向来只增不减的蛮横居然收敛了几分，远远看上去只不过是个普普通通的学生。
    铁制课桌轻薄薄的，上面附着了铁制品原有的冰凉，连炎热也不能驱逐的凉意，连带着木制桌面的边边角角都是凉的。曲历河下巴搁在桌面上，与肌肤相触时泛起一股清凉，消去脊背朝阳被长久炙烤的灼烧感。
    二中的学生桌面是淡蓝色的，用校长的话来说，蓝色是希望的颜色。为了给学生们加油鼓劲，他连二中的墙都没放过，那几栋颜色清丽的蓝色高楼在学生的眼里丑到离奇，却在后来的几年里，成了肃城特有的风景线。
    此刻他只是随意垂眸，便能从一片淡蓝中看到江迟的模样，他的眉眼间有学习时特有的认真细腻，那薄薄的唇微启，洁白牙齿轻咬上唇角，鼻尖弧度傲然，五官精致端正，堪称黄金比例的脸在这一方小课桌上展现的完美无瑕。
    江迟长的好看，既有这个年纪的少年该有的单纯洒脱，又有一股子不服输的拧巴劲，少年意气风发鲜衣怒马，如今面对着他，曲历河总有一种说不出来的感觉，这是曲历河曾经在翻阅相册时体会不到的。
    课间十分钟很短暂，短到江迟甚至没有写完一个情真意切的开头。上课铃声响起，他从座位上起身，顺手抓着纸朝前走，临走时还丢下一句话：“下课给你！”
    历史课生动有趣，李茜老师是刚刚从重点大学毕业的研究生，皮肤白皙，巴掌大的脸，戴着圆圆的金框眼镜，鼻梁小巧，长发飘飘。
    大家都喜欢好看的东西，对人也不例外。历史老师年轻貌美，声音温柔细腻，在数学课上半死不活的学生们瞬间像打了鸡血，热情的差点打断江迟的写作思路。
    曲历河也有一搭没一搭的听着，不过更多的注意力却放在了江迟身上，他在自己斜对角的位置上，两人相聚十万八千里，曲历河本没有盯着别人看的习惯，如今却看了江迟一节课。
    整整四十五分钟，他连头都没抬，钢笔偶尔折射了窗外的暖光，在面前的墙上投下片片移动的光影，曲历河的视线跟着那处明亮跳跃，面前的历史书连翻都没有翻开。
    “最后排的那位同学，你来回答一下这个问题吧！”
    李茜早就注意到了三心二意不知道在想些什么的曲历河，本着提醒他的意思喊他起来回答问题，心中并不在意他能否说的出来。
    毕竟前面的内容他一个字都没有听……
    曲历河回神，椅子和地面摩擦发出清脆的响动，他抬眸扫了眼题目，沉思了一瞬便开口道：“雅典民主政治的奠基石当属梭伦改革，其中历史背景可分为政治，经济和外部环境三个方面，政治上贵族政治与社会动荡致使改革迫在眉睫，经济方面则由于工商业的发展迅速，外部……”
    一系列的讲述之后，他顿了顿，继续回答。
    “在多种复杂环境下，BC594年，梭伦当选执政官，他具有杰出的政治才能、睿智的策略和崇高的威望，又能顺应历史发展的潮流，承担起化解社会矛盾的重任，开始推行改革。主要目的是……”
    曲历河说的不急不缓，对别人还需要抓耳挠腮思考一阵的问题侃侃而谈，清朗温暖的声线浅浅荡漾在教室里，似一阵暖风吹入耳膜，进而包裹心脏，叫人不禁沉醉。
    枯燥的知识点从他口中说出来，甚至带上了点诗歌的深沉韵味。
    李茜目光落在他的身上，眼睁睁的看着他说完这道题的满分答案，连一条知识点都没落下。
    ……
    教室里安静的一点声音都没有，全班人看曲历河的眼神都变了，他们早就知道曲历河厉害，但是没想到数学逆天也就罢了，历史还这么好。
    那么多条知识点他们翻着书都不一定说全，他怎么就能想讲故事一样一条不落的讲出来。
    李茜皱了皱眉，满眼疑惑，她确信这个学生真的一节课没抬头看过课件，可这近乎标准答案的回答是怎么回事，说不通啊！
    “这位同学你叫什么名字？”
    “曲历河。”
    ……哦，那就说的通了。
    曲历河嘛，传说级别的人物，任何事搁在他身上都说的通。
    李茜笑着表扬了曲历河，然后挥挥手让他坐下：“大家一定要向曲历河同学学习啊，他刚刚的回答就是标准回答，同学们在以后做题的过程中也要这样有条理的解答！”